【明報專訊】最近在一些家長互通消息的網頁上，看到有位小學家長不斷留言，頻頻稱讚校長開明愛學生，今個學期學校率先推出試行零功課計劃，學生上午上課，下午的時間用來做功課，務求學生放學後回家不用再為做功課煩惱趕個天昏地暗。因為這間學校是區內名校，推出這個功課政策得到不少掌聲及家長認同，因為心中即使不認同亦不敢不認同。想當年大T讀的那間國際幼稚園，一早講明透過活動學習做project的形式來教學，竟然有家長不斷投訴，擔心不學寫字不做功課，他日如何銜接小學云云，要脅校長要是不肯就範的話，就會去找校監校董會主席投訴；但是偏偏死不肯轉校，煩到校長簡直人都癲！
我最有興趣想知的是，學校事實推出零功課計劃沒錯，但是否代表孩子們放學不用趕功課，就會有空閒能玩耍休息？不用再補習，不用上各種不同類型的興趣班？還有各科目的補充練習作業？大家可知香港出版社最賺錢的是出版什麼？答案就是練習補充作業！不信大家不妨下年抽身到書展親身體驗一下，那些家長個個拖住行李篋有備而來，瘋狂購買，真替他們的孩子難過。矯枉過正，過猶不及，是不是完全零功課，就可對孩子的學習最有利？
學習亦可是親子活動
現今除了怪獸家長當道，還有一批只要孩子開心極端放任就是愛的家長，以開明開放自居，口口聲聲任由子女自由發展，實質就是縱容溺愛，連如何管教子女都不識不知不理。所以如野孩子般在公共場合叫囂追逐橫衝直撞，完全沒有公德禮貌家教的小朋友，愈見愈多。更甚的是，把教育子女的責任一概全部推在學校及老師們身上，最緊要不用煩。零功課最大的好處，就是他們毋須為教子女做功課而煩。但其實功課不限於抄寫，一些專題活動探討，簡單如節日典故，風土人情習俗食品，都是很好的親子活動和學習。我試過和大小T去公園執樹葉做專題，為宇宙恆星銀河系一起上網搵資料，齊增知識不亦樂乎。一點都不覺煩或者枯燥乏味。
邊罵功課多 邊叫小朋友做
同一討論區，又會有家長不斷留言post文，投訴學校日日十幾樣功課太多，質問有冇搞錯是否想收買小朋友的命？奇怪的是，投訴還投訴，一樣逼孩子就範，即使做到三更半夜瞌眼瞓都要把功課做完，然後明天照常乖乖地帶子女去上學。花時間長篇大論寫文章投訴，簡直多餘，令我想起斯德哥爾摩症候群病患者。
返學的目的，只是為了做功課默書測驗和考試，學生喜歡上學才怪！文章開始時提及的那間推行零功課計劃的小學雖然是名校，我深信，會有家長就這個安排投訴，做少了學少了深怕會影響寶貝考名中學的競爭力。很多家長講一套做一套，雖然說認同，孩子回家之後還是不斷要做功課做補充，做高一年班甚至兩三年班的作業，結果還不是一樣日日做？真的很痛心！
文﹕張慧敏
作者簡介：資深獵頭人，企業培訓顧問，家庭CEO，辣筆寸嘴，擅長對付怪獸家長