焦點職業:中學實驗室技術員

行業概況

139-01近年,中學收生不足的問題已為城中熱話,連帶中學實驗室技術員一職亦受影響。不少中學都因班級驟降而陸續出現實驗室技術員過剩的情況,所以自2003年起,教育局已推行不同的紓緩措施,其中一個是凍結學校實驗室技術員編制的安排——收生不足的學校會以2008 – 2009年全港每班實驗室技術員編制的平均水平,計算學校需要扣減的實驗室技術員編制,避免人才過於流失,唯過剩情況亦未見有大改善。故有意成為中學實驗室技術員的同學,在未來亦需考慮學習其他相關技能,增值自己,提高競爭力。

工作內容

中學實驗室技術員主要負責實驗課前準備、指導及用具管理三項工作。

後輔助

  • 課前準備實驗所需的材料及儀器,並送到實驗室
  • 課後處理實驗剩餘的物資、清潔實驗器具

指導及協助

  • 139-02協助老師評估學生設計的科學實驗的可行性,並提供專業意見
  • 實驗課前使用校內的儀器重做老師指定的實驗,並向老師報告結果,協助微調實驗的材料分量及步驟
  • (持有勞工處第三級操作員證書者)督導老師、同學及其他技術員使用電力蒸氣消毒鍋爐
  • 為校內理科學會舉辦的實驗活動提供建議

化學品及用具的管理

  • 管理儀器及化學品的庫存量,更換或維修破損的用具,並負責採購科學儀器、化學品及其他實驗科物資
  • 申請儲存受管制化學品的批准書及放射性物質的牌照
  • 按現行條例妥善保存、檢測及處理受管制的化學品,如放射性物質,並定期檢查監察儀器的效能,提交測試報告

入職學歷要求

實驗室技術員的最低入職要求為文憑試五科2級以上的成績,其中包括英文及最少兩科理科(物理、化學、生物或組合科學),而持有應用科學高級文憑或大學主修物理、化學、生物化學、環境及生命科學等學科則更佳,視乎個別學校的招聘準則,部分國際學校更會以高級文憑或大學畢業作為基本入職要求。

另外,持有勞工處發出的第三級(電力加熱式鍋爐)操作員證書(微生物實驗課適用),或急救課程的證書如自動體外心臟去顫器操作員等額外資格的技術員在求職時較有優勢。

晉升要求、路徑及薪酬

中學的實驗室技術員一般會在兩類學校工作:

  • 官立、津貼和直資學校
  • 私立及國際學校工作

前者的晉升階級較後者明確,若現任一級技術員放棄職位,則會由校內最資深的技術員補上,故薪酬亦會隨年資及職級調整。下表為官津直資中學實驗技術員的薪酬資料:

職位

薪酬

要求

一級實驗技術員 $39,350 – $51,780

(總薪級表第22 – 28點)

五年或以上的二級技術員工作經驗
二級實驗技術員 $18,840 – $37,570

(總薪級表第8 – 21點)

三年或以上的實驗室相關工作經驗、持有認可的實驗室技術員證書或同等資歷(包括認可急救訓練)
三級實驗技術員 $13,180 – $14,960

(見習職級第4 – 6點)

(參考入職學歷要求)

* 以2016年4月1日的見習職級薪級表及總薪級表計算

至於私立和國際學校亦會參考上表的薪酬幅度,起薪點通常較前者高,但因部分私立學校沒有常設一級實驗技術員的職位,故月薪亦未能隨經驗而遞升。

入職性格要求

  • 思想開明:配合學生的探究精神,並嘗試接納他們的新想法,持續學習
  • 謹慎、具安全意識實驗過程中,學生會接觸到不同的化學品,技術員事前必須小心評估實驗的危險性,並為學生提供適當的保護,以免發生意外
  • 好學、積極進取:除了需要熟悉各個實驗的原理、步驟和技巧外,更要時常增值自己,學習課程以外的知識

升學或進修課程連結

政府近年開始規管中學實驗室的技術員在職期間必須要就讀認可的相關課程,才可晉升至二級技術員職位。

香港專業教育學院的實驗室技術員課程為所有於香港中學(包括官律直資及國際學校)實驗室工作的技術員都必須完成的在職進修課程。課程提供在職訓練,教授實驗室技術及安全管理,完成課程後學員可達到二級實驗技術員的最低入職要求。

而以下課程主要訓練學員操作所有電力加熱式鍋爐,為有意考取勞工處的第三級(即所有電力加熱式鍋爐)操作員證書的人士而設 。

急救證書對技術員工作相當實用,以下課程內容包括中毒、不省人事及燒傷燙傷等情況的正確處理方法及急救訓練,相信技術員可以將課程內容應用至實驗室內各種突發事情。

目前,只有香港專業教育學院提供上述的技術員相關課程,有意入行的同學亦可以考慮以下的課程,學習理科知識,對實驗室工作必定有所幫助。

另外,若在職實驗室技術員有意學習更深入的實驗知識及技巧,亦可加入香港實驗室技術員協會或其他海外協會,如英國的The Association for Science Education,爭取與其他技術員交流的機會。

相關高中科目

  • 生物
  • 化學
  • 物理
  • 組合科學(物理、化學)
  • 組合科學(生物、物理)
  • 組合科學(化學、生物)

工作環境

  • 中學校舍(實驗預備室、實驗室)
  • 戶外(帶領學生參加考察、參觀、比賽等活動)

工作時數

  • 每周工作五天,每日工作7 – 9小時,時間按任職學校上課時間而定
  • 學校假期而非公眾假期的日子亦需回校工作