教育
根據教育局的統計數字，在2015–2016學年，香港有572間普通日校小學，共337,558名小學生；而普通日校中學則有506間，共有352,609名中學生。中、小學的教育工作，包括向學生傳授學術知識及灌輸正確價值觀，別具意義，因此每年均有不少新晉教師加入此行列。
職能範疇
教師的職責是教導學生學科知識及培養正確的價值觀。教師除了在課室講課外，還需要規劃整個學年的教學進度、製作教材、批改作業及試卷等。近年，教師更要負責處理部分學校行政工作，可見教師的工作絕不輕鬆。
教師在工作時以接觸學生為主，但亦會按工作需要跟不同人士溝通協作，例如：家長、學校書記、駐校社工、教育心理學家、辦學團體人員、教育局人員等。
入職條件
| 性格要求： | 資歷要求： |
|---|---|
| ‧有耐性 ‧有責任感 ‧良好溝通能力 ‧喜歡與青少年相處 ‧對教育有熱誠及抱負 |
‧擁有學士學位（4年全日制）及 教育文憑（1年全日制／2年兼讀制） 或 擁有教育學士學位（5年全日制） ‧向教育局教師註冊小組註冊 |
晉升階梯及薪酬
薪級表
一般來說，官立及資助學校的教師薪酬與公務員薪級點掛鈎，按照所屬薪級點支取薪金。香港教育專業人員協會（教協）會按照薪酬的調整，定期編制「薪級表」。如同學有興趣了解更多， 可參閱教協網站內的相關資料。
香港教育專業人員協會：http://www.hkptu.org/rights/salary
教師語文能力評核（基準試）
任教英文科及普通話科的教師須通過教師語文能力評核（基準試），符合教育局的語文能力要求方可任教。基準試由香港考試及評核局與教育局合辦，每年一屆。
評核內容包括閱讀、寫作、聆聽、口語和課堂語言運用等。如教師擁有相關範疇的認可資歷（例如在大學主修英文），可向教育局申請豁免評核。
應考資格為中學文憑試／會考獲五科2級／E級（包括中、英文科），或同等學歷，任何有興趣而有符合資格的人士均可報考。
升學培訓課程
現時，香港只有部分院校開設教育學士課程，大多為香港教育大學開辦。除了教育學士，同學亦可報讀一些與教育相關的課程，再於畢業後進修深造文憑獲得認可資歷。（詳情請按以下連結）
以下為五年制雙學位課程，雙學位包括本科及教育學位。課程同時教授學科知識及教學法，亦提供實習機會。同學畢業後無須再考取教育文憑，即可在香港中、小學任教。（詳情請按以下連結）
- 香港大學 文學士及教育學士（語文教育）－－英文教育（雙學位課程）
- 香港中文大學 文學士（中國語文研究）及教育學士（中國語文教育）同期結業雙學位課程
- 香港浸會大學 社會學社會科學學士（榮譽）及通識教學教育學士（榮譽）
- 香港教育大學 創意藝術與文化榮譽文學士及視覺藝術教育榮譽學士（同期結業雙學位課程）
- 香港浸會大學 英語語言文學文學士（榮譽）及英語教學教育學士（榮譽）
- 香港中文大學 文學士（英語語文研究）及教育學士（英語語文教育）同期結業雙學位課程
書本樣式
