分類: 升學導覽

美國有不少全球頂尖學府如哈佛大學、哥倫比亞大學及麻省理工學院等，但若以文憑試成績報讀美國頂尖大學，即使成績斐然，難度亦非常高。因而有不少學生會選擇報讀美國社區學院，甚至入讀寄宿中學，這是計劃升讀美國當地大學的方法之一。

美國寄宿中學的收生標準比較高，所需文件亦較為繁複，申請的學生更需報考英文試。GES環城海外升學中心總監（海外升學）繆敏鶯（Heidi）提醒家長，美國寄宿學校相比學生的學術水平，更重視他們的其他學習經歷。因此，申請資料除了包括三年的成績表，學生需撰寫個人陳述，闡述過去曾參與的活動，家長亦要撰寫陳述；同時也要有英文及數學科教師的推薦信。不過，每間寄宿學校所需的文件或有不同，家長要留意所選學校的安排。

另外，美國寄宿學校需學生報考兩個考試﹕SSAT（Secondary School Admission Test）及TOEFL或TOEFL-Junior（適合11至15歲的學生）或其他認可的國際英文能力測試。SSAT分為初級（Elementary Level），適合申請Grades 4至5（小四至小五）的學生、中級（Middle Level），適合申請Grades 6至8（小六至中二）的學生及高級（Upper Level），適合申請Grades 9至12（中三至中六）的學生。初級試卷分數為900至1,800分；中級的為1,320至2,130分；高級的為1,500至2,400分。Heidi表示，SSAT的考核內容分為英文及數學，程度不會太高，只是考核該年紀的學生應有的知識，因而校方傾向學生不要過於準備。考試時間長155分鐘，提供休息時間。該考試可於網上申請，並在香港指定考場進行考試。每年提供八次考試，一般是1至4月、6月及10至12月舉行。

文章刊於：明報升學網 (2020年4月28日)

越來越多家長送十三四歲的子女到英國或澳洲的寄宿學校升學，然後希望入讀當地大學，拿取學位。由於大部分家長無法長時間留在外國陪伴子女讀書和生活，因此監護人的角色更顯得重要。

學聯海外升學中心行政總監黃聯發指出，英國絕大部分的寄宿學校不會兼任學生監護人的角色，而是請家長跟監護人協會聯絡，從30多間監護人公司的會員中，尋找合適的監護人。此外，本港一些海外升學機構也會跟其中數間公司會員合作，家長可考慮由此途徑了解和選定監護人。基本上，監護人的收費平均每年2,000英鎊（約港幣19,500元）。黃聯發續稱﹕「家長要在接受學校錄取的表格填上監護人公司的名字，他們也可選擇邀請居於當地的親友任監護人，該人士要年滿25歲或以上，並持有英國或歐盟護照。」

澳洲的寄宿學校通常會兼負監護人的責任，而家長亦可找在澳的親友代勞，對方須年滿25歲或以上，持有澳洲護照，沒有犯罪紀錄及可為18歲以下人士工作的證明。另外，澳洲同樣有監護人公司，收費平均每年2,000澳元（約港幣9,800元）。

整體來說，監護人對入讀寄宿學校的學生很重要，特別是安全問題。學生初到當地，監護人需到機場接機。到9月中，監護人要探訪學生，以了解他們是否已安頓和適應新環境，並要撰寫報告通知家長。另外，監護人需每年至少一次，代表家長出席家長會，再預備一份報告給家長。若學校有短假期，監護人要接學生到家裏暫住，並提供一日三餐；長假期或學年結束，也要安排學生前往機場的交通。如果學生在當地身體不適，監護人要帶學生看醫生。平日，監護人需利用面書和社交通訊程式與家長保持聯絡。

最後，黃聯發提醒家長，選擇監護人公司時，既要衡量家庭的經濟預算，亦要清楚知道需要什麼特定服務，如希望監護人懂得說中文，以及子女是否需要額外支援。

文章刊於：明報升學網 (2020年4月28日)

不少人到外地旅遊都會購買保險，而長期留學外國的就更加需要。有意安排子女入讀英澳寄宿學校的家長，應替子女選購哪些保險？以下是海外升學專家的建議，值得家長參考。

英國政府規定，赴英讀書的海外學生申請學生簽證時，需同時繳交每年300英鎊（約港幣2,700元）的醫療附加費（Immigration Health Surcharge）。然後，便可使用國民保健服務（National Health Service, NHS），這可視為醫療保險。

學聯海外升學中心行政總監黃聯發表示，英國寄宿學校通常會讓家長自行決定是否為子女向校方繳付每學期60英鎊（約港幣540元）的school fees protection費用。保障範圍包括﹕家長未能如期繳付學費，或學生不小心破壞學校東西，這近似意外保險。

此外，澳洲的寄宿學校可從政府指定的六間保健保險公司中，選擇其中一間合作。校方會在發給新生的錄取通知書上，列明家長需為子女繳交每學年600澳元（約港幣2,700元）的Overseas Student Health Cover費用。保障包括學生可使用醫院內和出院後的服務，如拿取處方藥物。

據黃聯發的工作經驗所見，無論子女入讀英國或澳洲的寄宿學校，若家長認為上述的保險還不夠全面，可按子女的實際所需，在市場上找尋相關保險產品如旅遊保險。他表示﹕「選購時，宜先詳細比較各保險計劃的內容與收費。此外，有些保險的續保情況是﹕當學生由寄宿學校升上大學，重新申請學生簽證時，才同時做續保。」

文章刊於：明報升學網 (2020年4月28日)

不少家長早早計劃讓子女到海外升學，一方面是提升子女的英文能力，另一方面為子女升讀名牌大學鋪路。現時越來越多家長為子女報讀海外寄宿學校，澳洲是其中一個熱門國家。澳洲的寄宿學校有何收生要求？入學試有什麼要注意？

澳洲寄宿學校目前仍是使用英國傳統教育模式，因此一般是男校或女校，較少男女混校。當地學校非常重視學生的寄宿生活、文化融合、統一型管理及發掘學生長處，所以吸引不少海外學生報讀。GES環城海外升學中心總監（海外升學）繆敏鶯（Heidi）指出，澳洲寄宿學校的收生要求較英美低，一般僅需遞交兩年的成績表以及考入學試。

大部分澳洲寄宿學校都要求學生報考AEAS（Australian Education Assessment Services，澳洲教育評審測驗）或iSTARTOnline。兩者考核內容相近，科目包括﹕英文、數學、非文字推理（Non-Verbal Reasoning）及要面試。AEAS每月均提供考試，考試時間長約三小時。不過，Heidi指越來越多寄宿學校開放iSTARTOnline予學生報考，因該考試是網上測試，沒有特定考試時間，學生可按需要上網考核並進行視像面試，考試時間約長兩小時。

澳洲學校的收生彈性高，需準備的文件較少，入學試亦可彈性處理。部分學校接受學生不報考AEAS或iSTARTOnline，可利用其他英文試取代，如劍橋英語考試；部分學校亦不需要學生考入學試，但需遞交校內教師的推薦信。不過，報讀澳洲寄宿學生的學生需完成兩個面試，包括入學試的面試，以及學校本身要求的視像面試。

文章刊於：明報升學網 (2020年4月28日)

不少家長安排子女入讀寄宿學校，因為覺得寄宿學校的生活有規律。然而，有規律不代表沉悶，只要細看學生的作息時間表，不難發現他們的日子也可以過得很充實與精采。學生除了讀書，還可培養其他專長，達至全人發展。

英國和澳洲的寄宿學校一般都設有有系統的作息時間表，訂明上課和活動的時間，希望學生在學習之餘，更參與課外活動，得到全面發展。學聯海外升學中心行政總監黃聯發指出，校方制定宿生每天的作息與溫習時間，還有周末的安排，有助訓練宿生遵守規矩，培養自律性、自理能力和自發性。他說﹕「透過群體生活，他們學會建立人際關係、尊重別人、鍛煉領導才能以及團隊精神。當他們有機會發展個人興趣，更可從中發揮潛能，增強自信。」

周一至五，學生需於上午七時起床、梳洗和吃早餐；八時三十分開始早會，然後上課至下午三時三十分，期間有小息和午飯時間。放學後吃過下午茶，就是課外活動時段。傍晚六時吃晚餐，七時三十分做功課和溫習，晚上九時是自由時間，十時便要就寢。

周末期間，學生或要花時間進行體藝方面的練習，或參加舍際比賽，甚至代表學校外出作賽。有時，校方還會舉辦活動如帶領學生到鎮上看電影，或往倫敦看歌劇。假期時，學生會到監護人的家暫住。

學生在宿舍內要遵守的規矩，已在宿舍手冊列明，例如若他們希望趁課餘外出，需事先申請並要獲得批准，亦要按時出入及登記。此外，低年級生必須由高年級生陪伴外出。還有，高年級生平日也會在宿舍協助低年級生解決功課的難題。

黃聯發鼓勵學生不應只注專讀書，還要投入校園生活，如多參加活動，藉此探索自我和提升個人質素。他指﹕「若他們在學習上有特別需要，或在生活上遇到問題，宜主動向舍監求助。」

文章刊於：明報升學網 (2020年4月28日)

考完中六文憑試DSE的學生，現在應抽空籌備升學去向。究竟讀完中六去英國讀書有何出路？又有甚麼要準備？

出路一：大學基礎課程（Foundation）
Foundation 是針對那些對於DSE成績信心不高、但有計畫往英國升學的學生。他們可選擇報讀由英國大學開辦的基礎課程，為期一年，完成後成績達到要求便可直接升讀所屬的英國大學Year 1。事實上，英國九成大學均設有大學基礎課程，包括一些著名大學如Durham University、Lancaster University、 University of Birmingham等。值得留意是，大部分大學基礎課程都不是以考試主導，而是通過校內評估（ongoing assessment）作為準則，包括做功課，寫文章，課堂作業及測驗等。

出路二：國際一年級課程（International Year 1）
International Year 1 與 Foundation 同為國際課程，適合DSE、A Levels、IB、副學士及高級文憑的學生。好處是，此課程的收生標準較直入Year 1低，一般收生要求為DSE成績達 433 / 333、IELTS達5.5或以上。課程為期一年，完成後成績達到要求便可直接升讀所屬的英國大學的Year 2。課程選擇相對Foundation較少，包括商科、會計、工程、經濟、心理學及建築等。

出路三：直入大學一年級（Year 1）
有意報考英國大學Year 1的申請人需透過「英國大學聯招UCAS」向五間大學提交申請， 且不用按意願排行優先次序。根據當局政策，申請入讀各校之機會均等，不受排序影響。 填寫申請表時，除了準確填寫個人資料外，還要提交兩份重要文件：個人陳述（Personal Statement）及中學推薦信，後者更加是影響取錄取與否的關鍵文件。英國有多達130幾間大學選擇，每間大學均有它的特色及擅長學科，學生及家長可向升學顧問了解更多。

文章刊於：明報升學網 (2020年5月26日)

【明報專訊】AI是門包羅廣泛的科學，人類製造的機械人或應用程式會透過機器學習、深度學習等進行需要人類智能才能完成的複雜工作。梁皓（Ryan）自小對電腦科技有興趣，加上看好AI產業前景，於是在2019/20學年選讀香港大學應用人工智能（JS6224）。

不止讀AI 領袖課程學領導能力
港大應用人工智能學士課程聯合主任姚建峯說，由於並非每名入讀課程的學生都熟悉電腦科技，故學院安排低年級學生先上基礎課程，如人工智能：基礎、哲學和道德（APAI1001）及電腦編程（COMP1117）等。Ryan說，基礎課程教導學生AI的應用及發展史等，讓他們對AI有更深入的理解。他稱班上大部分學生不像他曾在高中選修過資訊及通訊科技（ICT），但同樣能應付課程所學，有意報讀課程的學生即使無程式設計相關知識，亦毋須擔心。

課程結合文理兩科知識，所提供的學科不止專注於AI範疇上，如一年級生會修讀「領袖無界限」（Leadership Beyond Borders），學習掌握領導能力。Ryan表示，課堂會邀請不同公司高層向學生演講分享經驗、舉行工作坊等，有時亦舉辦外出參觀活動。

參觀地點由學生選擇，如Ryan選擇參觀信和集團旗下的信和創意研發室 （SINO INNO LAB），研發室內有多種高科技的模擬酒店房間，房間設有智能窗簾、能探測身體狀况包括體重和身高的鏡子等，令他和其他學生大開眼界。

與國際企業合作 可到微軟阿里巴巴實習
課程將安排三年級生根據個人意願及興趣，選讀與理學院、工程學院、建築學院及社會科學學院結合的科目，包括人工智能技術、人工智能與智慧城市、人工智能與商業和金融、人工智能與神經認知科學及人工智能應用——醫學。應用人工智能的學生有逾一半時間跟前述4個學院的學生一起上課交流，其餘時間修讀教學內容每年不同的「新設課程」。姚建峯說，課程會引用經典例子配合企業個案，讓學生集中學習AI在科技、商業、醫療、智慧城市、認知神經科學等範疇的應用。他亦表示，課程要求四年級生實習工作，院校與部分國際企業合作，學生可選擇到微軟、阿里巴巴等企業實習。

適合擅數理學生 懂編程更佳
課程涉及頗多計算內容，姚建峯認為適合數理成績較強的學生報讀，若有編寫電腦程式的知識和經驗更佳。他提醒，課程學額只有20個（聯招學額15個，非聯招5個），故收生時設面試甄選合適的申請人。根據2019/20學年的收生情况，面試會採用5人小組形式，學生須就特定題目討論。由於面試形式每年會有調整，去年經驗只供參考。

■2020/21學年港大文理學士（應用人工智能）（JS6224）收生資料（表）

文章日期：2020年3月3日 (二)

【明報專訊】專修犯罪學的四年級生龍沛烽說，課上的確有機會學習問話技巧，例如看紀錄片留意疑犯的小動作，「很多人說謊會搔鼻，其實有原因，人緊張會影響血液流動，鼻頭充血便覺痕癢」。學系亦設模擬問話室，方便學生更理解審問程序。然而，犯罪學更多是讓學生學習理論，找出犯罪模式、原因，減少同類案件發生。

研究案例、社會議題
基礎犯罪學裏，龍沛烽特別記得外國有多宗案例顯示，殺害性工作者的兇手多有虐殺貓狗的前科，「他們視殺貓為小試牛刀，發現沒什麼大不了，便大膽殺人。以前從沒想過兩者有關係」。課堂亦討論香港「一代賊王」葉繼歡，1980年代起多次持械闖入鬧市金舖打劫，部分原因是看中當時香港警方武裝不足，故有機可乘，其兇悍可謂時代產物，「現在流行高科技，很少埋身持械行劫，智慧型犯案則很多。很多人打趣說我們（犯罪學學生）很會犯罪，我們當然會了解罪案怎樣發生，但看得最多的（資料）是社會環境如何影響人犯案」。

學生兼修犯罪學與社會學，三年級才選專修範疇。城大犯罪學系副教授陳慶泉說，兩科知識有時互通：社會學集中觀察社會現象、空間設施、大眾行為與價值觀，而犯罪學通過理解犯案者身處的社會環境，分析社會導致人們犯罪的原因，繼而治罪案的本，如街燈設置會左右犯罪意欲，「在一條充滿街燈的街上，前方有老翁，你（指犯罪）會即時跑上前搶劫，還是待他走到陰暗的地方才下手？」

社會學 拿手做研究
「為什麼港大學生一定是『ABC』（指曾經留洋、英語流利但不擅中文的華人）？中大女生就是『村姑』？不一定的。」相比罪案，姜巧盈更有興趣從生活小事思考社會既定的想法，故三年級起專修社會學，自言比常人想得更多，「人為什麼一定要排隊？觀眾看Marvel電影，多數留意刺激情節，但我會想，為什麼這麼多白人演員？」她特別喜歡「中國近代社會議題」的課，探討內地婚姻與生育政策、香港樓市現象等。

身為社會學學生，除了於入門課認識不同學術主義，還會修讀「社會科學研究方法」，他們不時獲派研究功課，包括設計問卷、訪問人物與分析數據，「就像問卷1至4分，沒有平時1至5分、代表中立或無意見的3分，結果所有人都被迫表態，我們又如何看待這些結果呢？」歸功於日常課業的訓練，不少學生畢業後可於市場或社會研究機構謀得職位。

話你知

˙有志入讀城大的學生欲專修犯罪學及社會學，有兩個方法：

(1) 報讀犯罪學及社會學（JS1111），二年級直接主修犯罪學及社會學，至三年級再二選一，決定專修犯罪學或社會學

(2) 報讀社會及行為科學系（JS1110），二年級決定主修科（三選一）：犯罪學及社會學、心理學或社會工作

˙ JS1111、JS1110首年課程內容相同，學生皆會涉獵犯罪學及社會學、心理學與社會工作學科

文章刊於：[明路—生涯規劃 第69期] (2019年11月12日)

【明報專訊】若問年輕人有何喜好，大概不少人都會回答「旅遊」。伍寶懿（Veronica）亦不例外，她從小愛旅遊，喜歡欣賞各地的風景和接觸當地人，因而有興趣投身旅遊業。她長大後開始思考平常的旅遊方式或會破壞原居民的居住地，腦海中萌生了疑問：「如何在發展旅遊業的同時，減少對當地造成破壞？」她選讀香港公開大學的酒店及可持續旅遊管理（JS9291），希望進一步了解可持續旅遊的發展。

黃可欣說，酒店及可持續旅遊管理低年級及高年級學生的學習內容方向不同。

一至二年級：主要修讀商學院的綜合課程，如市場學、企業學、會計學、統計學等。教學內容會因應現今社會發展情况作調整，主要培訓學生的分析思維

三至四年級：修讀不同的必修科，如：
˙文化遺產管理：
除日常課堂，學生將與不同文化保育機構如長衫會、長洲太平清醮等合作，為機構設計旅遊行程和保育方案，以作專題研習

˙責任旅遊與社區發展：
學習生態旅遊中「責任旅遊」的概念，以及社區與景區發展的互動關係

˙旅遊及款待業之訪客體驗管理：
學習開發城市旅遊地區的發展過程，研究建構智慧城市如何方便遊客及建立城市品牌等項目。學生需就香港現况及配套，重新構思本地城市旅遊業的方向，並制訂計劃書

˙生態旅遊的原理和實踐：
從地理、經濟、環境研究等方面，討論如何保育發展生態旅遊事業的地區，如大澳文物酒店

四年級生其中一個必修科目為工作為本專題研習（Work-based Learning Project），第一個學期導師會先讓學生了解實習機構的工作種類及環境，令學生於第二個學期正式實習時更得心應手。黃可欣表示，學院全力支援學生實習工作，與香港迪士尼樂園簽署協定，學生可在旗下3間酒店實習；亦可選擇到西九文化區、非牟利團體Tourism Cares實習。

Veronica說，課程其中一個重點是「可持續性」，意思是希望旅客藉旅遊得到深刻的體驗之餘，同時保護生態環境，平衡旅遊發展與環境保育，故課程內容圍繞不同可持續旅遊的形式，如生態保育、責任旅遊、文化遺產管理等。她表示，課程多以活動教學形式授課，不時設考察活動，導師會分享個人旅遊經歷，課堂有時會輔以不同的遊戲應用程式，鼓勵學生以問答遊戲及虛擬實境（VR）技術等方式學習。

Veronica現正修讀科目「文化遺產管理」，她舉例，有次課題為香港非物質文化遺產之一的蛋撻，學院製作了不同的應用程式，學生用電話下載程式後，將電話套入VR眼鏡，戴上後即恍如置身模擬廚房中，眼前「放滿」製作蛋撻所需的食材，並可透過控制按鈕「製作」蛋撻，如搓麵團、倒蛋漿等，以理解蛋撻的製作過程，同時學習如何推廣傅統手藝。

過去曾修讀兩年工商業副學士（酒店管理）課程的Veronica，銜接修讀酒店及可持續旅遊管理榮譽工商管理學士學位後，認為現時修讀的學系更適合自己。她說，現時課程涵蓋「酒店」和「可持續旅遊」兩方面，內容較廣泛，而且可持續旅遊是發展中的行業，出路較廣。她希望2020年可到西九文化區、主題樂園尤其是海洋公園當實習生，「海洋公園內有不少海洋生物，想知道園方平時如何做保育工作」，並了解機構的營運方式。

談到人生規劃，Veronica希望將來投身旅遊業，但畢業後可能先考取導遊執照，或修讀與學系相關的課程如品酒課程等，好好增值自己。

文章刊於：[明路—生涯規劃 第76期] (2020年1月14日)

【明報專訊】提起經濟與金融相關的學士學位課程，不少人認為是學習如何解讀股票數據、學「炒股」等，但香港科技大學工商管理學院本科課程副主任、經濟學系商學教育助理教授蕭錦榮解釋，經濟及金融學（JS5331）其實是教導學生透過量化工具及數據，以經濟學角度分析人類行為，是一門具挑戰的學科。經濟及金融學三年級生邱梓浩（William）亦認同，他自言中學時選修經濟科，喜歡思考及理解事件因由、凡事要尋根究柢的個性與課程要求非常脗合，很喜歡課程所學。

蕭錦榮指出，但凡商學院的學生都須先修讀基礎的商業課程，而經濟及金融學的學生需要修讀的基礎課程包括微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、投資學等，其中宏觀經濟學主要探討社會經濟問題，例如研究通脹率和失業率之間的變動關係、經濟周期於不同時期的波動與起落等；投資學則教導學生認識各種投資工具的本質、功能，以及如何為股票定價、管理投資組合等。

課程對學生的數學能力有很高要求，故學生亦須修讀Mathematics for Economists，學習經濟與數學之間的應用。以需求和供應的課題為例，高中經濟科主要以繪圖形式找出均衡價格和均衡量，大學課程則教導學生透過微積分方程式及研究數學模型得出答案。在眾多商學院課程中，William認為經濟及金融所學內容相對困難，但他愛思考，對定量分析工具的分析過程亦感興趣，加上有感自己有能力應付學業，因此選讀經濟及金融學。

出國實習 認識鄰國政經情况與優點
不少院校設實習，蕭錦榮說，實習非經濟及金融學課程內的必修部分，但院校有提供就業輔導服務，學生可自由選擇參與實習。例如，William於2018年到香港駐新加坡經濟貿易辦事處行政組實習了6至7星期，曾接待香港院校及區議會的考察團，又曾為特首林鄭月娥安排到泰國新成立辦事處的公幹行程等。他從實習崗位理解到泰國、緬甸等東盟國家的政治及經濟情况，再從中了解香港附近發展中國家的競爭力和市場發展。他說，實習中最能感受到新加坡的科技應用和發展遠比香港迅速，如當地機場使用全自動化登記系統，亦善用無人機檢查隧道路軌及無人駕駛的鐵路系統，認為香港科技應用方面可向新加坡學習。

參加個案比賽 熱血通宵趕計劃書
除了實習，不少商學院學生亦會參加校外多個由企業舉辦的個案比賽（Case Competition），賽事要求學生在指定時間內，分析企業遇到的商業問題並提供解決方案。William二年級時參加由嘉士伯啤酒舉辦的比賽，每組學生須在24小時內制定一份關於如何以數碼化發展已飽和西歐市場的計劃書。他晚上和組員接到題目，立即了解產品資料及蒐集市場數據，一直在圖書館內工作至凌晨約2時，才驚覺同校有其他參賽隊伍也正為計劃書埋頭苦幹，「成件事都幾熱血！」William和組員由當日晚上7時一直兼顧上課和整理計劃書，至翌日下午6時才完成。雖然為比賽忙碌了一整天，但他們最終在逾300支隊伍中獲首20名成績，令他覺得一切付出也是值得。

入學貼士：毋須商科理科背景
蕭錦榮說，根據他接觸過的學生，發現普遍喜歡邏輯分析、思考，而且對事物現象的發展過程充滿好奇心。他說學系不要求申請人必須要有商科和理科的學習背景，但需要對經濟學、金融學感興趣。他續稱，報讀課程的聯招申請人不一定獲邀參與面試，例如William便是無參與面試但仍獲派課程學位；但若申請人獲邀，面試將以小組討論形式（約4至5名學生）進行，題目圍繞國際新聞及社會經濟時事，以觀察申請人的分析能力、對課程的興趣。蕭錦榮提醒，前來面試的申請人毋須穿西裝，穿著整齊、表現莊重便可，要向面試官展示有信心的一面。

 

文章刊於：[明路—生涯規劃 第75期] (2020年1月7日)