【明報專訊】出身Band 5中學的張文源，當年為留在籃球隊發憤讀書，輾轉當了中學教師，尤其理解「潛水」學生，遂拿機械人誘他們晚晚留校鑽研電腦程式，還晚晚貼錢為基層學生買飯盒、駕車逐一把他們送回家。學生為「玩」機械人忽然上進，擊敗名校代表香港出賽，贏輸次要，張sir更想為考場的「失敗者」重新下人生定義。
「上堂睡覺、聊天，功課總遲幾天才交」，於廠商會中學讀中五的「光光」，本來很懶散，去年因見校內機械人隊戰績輝煌而加盟，燃點了熱情，「以前沒想過前途，現在想循這方面發展。本來逃避英文，現在每日上網學一句英文」。
讀兩次中五中六 3個學位
「用同理心待學生，我都是這樣大的。」張sir中學讀Band 5校（當年中學分為5個組別，現分3個），校內有學生打架，警察就找他當戲子，供證人認疑犯，「覺得我長得似（飛仔）吧」。他上課睡覺，也常欠交功課，「我就是Band 5，不覺得要做Band 1」，唯一在乎的是打籃球，至會考前終於擔心不能繼續留校當籃球隊隊長，忽然努力讀書，先後讀了兩次中五及中六，輾轉升讀高級文憑，做電機工程，再花12年讀3個學位，其間當了教師。
他教過職業先修學校，「不停看到失敗者」，聽最多的說話是：「做唔到」、「唔好要我plan」、「唔好叫我試」。學生沒目標，「返學等放學，考試求其撞MC（選擇題）」，他想到當年為籃球而改變，開始教學生砌機械人。
「看優點別看缺點」
張sir在2007年轉到廠商會中學教書，在學校開闢了房間，帶學生在課餘鑽研機械人參加國際賽，「學生家裏只有數十呎，難得有間房讓他們玩，就留下來」。有些學生負責寫程式、以英文撰稿介紹機械人，有些則只負責執拾房間、叫外賣，「每人都找到崗位，找到成功感，只要看他們的優點，別看缺點」，但「打雜」的學生見隊友砌機械人見多了，也會嘗試拿起工具，從外圍走進核心。
月掏4000元買飯盒助家貧生
學校每年參加兩三個比賽，每天放學都有學生留下備戰至晚上，晚餐卻不是每個學生都負擔得來，往年張sir曾着家傭多準備兩個飯盒，供家庭經濟最差的學生吃，也試過安排學生申請食物銀行資助，到社區飯堂買10元飯盒，後來嫌麻煩，乾脆自己每月掏四五千元為學生買飯盒。師生平日每晚工作至9時，他每次都駕八人車，逐一把學生送回家，自己近11時才回到家中，翌晨6時許又出門上學，周末當然也是奉獻給機械人隊。
為玩機械人安分上堂
該校隊伍2008年起參加水底機械人國際賽的地區賽，輸了數年後，2012年起扭轉局面，每年都在地區賽中勝出，代表香港出戰美國決賽，與近30支國際隊伍對壘，每年都躋身首10位。
張sir說，有些學生平日考試30多分，仍會理直氣壯稱，「我差不多及格了，還想我怎樣？」對着機械人賽，及格可不是指標，「要90分才可代表香港出賽」。
參加國際賽「好型」，他說，原本「自訂」隔日上課的學生，為砌機械人安安分分上學；原本欠交功課、上堂搗蛋的，為免留堂不能「玩」機械人，突然守規矩，「玩，都可以是目標」。
挑戰大學組 遠征太空總署
他們以中學生身分參加大學組賽事，聽張sir講解大學機械及電子編程知識、上網找資料、用微信跟內地勁旅交流，初嘗投入的刻苦與快樂。
張sir說，有些學生拿紙筆不濟，砌機械人卻資質非凡，鍥而不捨改良，毫不怕煩；過往有隊員升讀飛機維修、屋宇裝備等高級文憑或大學課程，還有隊員立志當教師。
這屆隊員下月將與本港3間出線大學隊伍參加在美國太空總署舉行的決賽，隊員每次出征，校方都要籌款或撥款資助旅費，數額不菲，但校長麥耀光一早「拍心口」力挺。
明報記者 蔡瑤
2016年5月23日