「……日夜做 見爸爸 剛好想呻 卻霎眼 看出他 多了皺紋 而他的蒼老感 是從來未覺 太內疚擔心 最心痛是 愛得太遲 有些心意 不可等某個日子……」要寫出淺白「到肉」兼能膾炙人心的歌詞，不僅考驗填詞人的文字工夫外，還要配合旋律、意境、情感等，足見填詞人的創作路不易走。
不少人認為，填廣東歌詞較填國語歌詞困難，入行逾 10 年的填詞人甄健強解釋，相對於國語只有四聲，粵語的九聲要與音樂旋律配合，無疑難度甚高，即使偶然想到絕妙的字詞，卻因為「唔啱音」而被迫放棄，要掌握有關技巧，是需要時間及經驗的浸淫。
何謂一首好詞？他坦言，不僅講求文字簡潔有力，還要配合意境、帶出真摰情感。「填詞不一定是個人的親身經歷，可以是虛構的故事，但要有被旋律觸動而生的感情，既要真實、真摰，發自內心，方能感動人心。」
多屬兼職 時間管理重要
填詞人要單靠填詞「搵食」？甄健強不諱言，絕大部分行內人都是兼職工作，以他為例，現時日間任職管理工作，晚上及假日才有空創作，故時間管理十分重要。
填詞工序一般為數天，有時甚至只有一日或半日時間，想慢工出細貨？絕對不行。他分享當時做新人時，曾因為要遷就某著名歌星即晚錄歌，結果要在短短 2 小時完成填詞工作，直教他心臟病發！「填詞人要做好時間管理及保持個人的專注度，才能勝任突如其來的工作。」
進修培訓 新興入行途徑
要投身填詞人行列，自薦以外，接受相關專業培訓是近兩、三年新興的入行途徑。伯樂音樂學院開辦的「粵語填詞證書」課程，由行內人士擔任導師，學員會學習及應用填詞的基本原則及技巧、將音樂簡譜應用至歌詞寫作上，以及培養自己的創意思維等能力。學員來自不同背景，包括：退休教師、從商者、銀行從業員等，當中不少是有意入行人士。
填詞是一門「易學難精」的藝術，身兼該學院填詞系導師的甄健強指出，很多學員雖有意念和靈感，但卻未能手心相應地結合旋律音韻去填詞，故課程會教授有關技巧，另會講解行業的運作流程，「當然同學平日亦要多加練習，才能打穩基礎，切忌急進。」
新晉填詞人張楚翹：勤加練習 力求每次作品加分
從事平面設計工作的張楚翹 (阿翹)，早於中學已熱愛寫作，平日有寫blog習慣，數年前閱讀林夕的書籍後，自此對填詞產生興趣，「此書引用了不少歌詞，朗朗上口、文字精練，令我開始留意不同的歌詞，感受箇中傳達的意思。」
及後她更嘗試改寫流行曲的歌詞，甚至上載填詞討論區，與網友互相交流心得，然而卻較少專業人給予意見，她遂修讀上述課程，希望能提升填詞技巧之餘，亦能對自身實力有明確的了解，從而作出改善。
透過課程所學，讓她掌握分句、押韻等重要原則，課堂設有不少習作，協助學員掌握箇中技巧；加上導師都是行內人士，對她提升填詞層次、建立風格等方面不無幫助。
入行逾 1 年，現為立方昇音樂製作有限公司填詞人的阿翹，至今有近 30 首發表及 demo作品，包括：陳偉霆的《有借有還》、鄒文正的《非人生活》等。當中以悲情歌詞居多，對於性格較悲觀的她而言，開心題材的詞最具挑戰性，故需多加努力，「捕捉開心、快樂的感覺已不易為，何況要把開心表達得不幼稚、不老套就顯得更難。」
她認為，填詞工作的滿足感來自獲得別人的認同及獲得突破，她舉例：填寫《有借有還》時，曾被某詞語考起，多次修改仍未獲通過，正打算「投降」之際，收到監製及合作的填詞人伍樂城有更合適詞語的信息，令她明白不輕言放棄的重要。「不要告訴自己：『我做不到』，要力求進步、突破，期望每次的作品都能加分。」
文：麥懷欣