行業概況
根據教育局的統計資料顯示,在2015–2016學年,全港有506間日校中學,提供超過28,000名教席。不少人認為教師是一份穩定、有前景的工作,故每年都有很多大學畢業生加入教師行列,市場漸出現飽和跡象。
近年,隨著教育政策相繼推出,工作量大幅增加,學校對教師仍有一定需求,但礙於常額教席有限,加上政府傾向發放短期津貼而非經常開支,結果衍生了大量合約教師職位。他們無論在薪酬、福利、職業穩定性或晉升機會上都遠遜於編制教師。因此,有志投身教育界的同學要作心理準備,積極進修以爭取常額席位。
工作內容
教師的職責主要是教導學生學科知識及培養正確的價值觀,工作看似簡單,但除了課堂教學外,他們也要負責一些非教學的職務,如籌措課外活動及處理行政工作等。他們的服務對象以學生為主,但有時亦會按情況所需與不同人士溝通,如駐校社工、教育心理學家及辦學團體等,具體工作可分為三方面:
學校方面:
- 各種校務及行政工作,如校務會議、文書處理、撰寫計劃書和報告
- 規劃來年的教學進度
- 參與學校推廣及招生工作
學生方面:
- 擬訂及落實學生教學計劃和教案,包括選擇及準備教材、設計及使用教學媒體、指導學生學習及進行教學評估及應試操練
- 處理與教學相關的事務,如製作試卷、批改學生功課及協助學生訂購教科書及習作簿
- 與學生一起參與課外活動,例如學會活動、運動會和旅行等
- 輔導及關心有需要的學生,並為學生的生涯規劃提供意見
家長方面:
- 負責與家長聯繫,匯報學生的學習情況
入職學歷要求
在本港,要成為正式的中學學位教師,必先要符合以下要求,然後向教育局教師註冊小組申請註冊為檢定教員:
- 持有學士學位(四年全日制)及教育文憑(兩年兼讀制或一年全日制),其大學主修學科須與申請的教育文憑主修科目有直接關係;或
- 完成大專院校的教育雙學位課程(五年制),在課程中同時學校學科知識及教學法,並完成院校安排的實習
而任教英文科及普通話科的教師,須另外通過教師語文能力評核(基準試),在確認符合教育局的語文能力要求後方可任教。每年,香港考評局都會與教育局聯合舉辦一次基準試,評核內容包括閱讀、寫作、聆聽、口語和課堂語言運用等,應考資格為中學文憑試五科二級或以上的成績(包括中、英文科),或同等學歷。如教師擁有相關範疇的認可資歷(如在大學主修英文),則可向教育局申請豁免評核。
晉升路徑、要求及薪酬
一般來說,完成教育局註冊程序的畢業生可從學位教師或合約教師入職,職位空缺則視乎常額教席多少,至於薪酬方面會與公務員薪級點掛鈎,按其職級支取薪金。
另外,為符合教育局規定的晉升資格,教師必須完成指定的訓練課程—複修課程及管理訓練。如同學有興趣了解更多,可參閱下表的晉升資訊。
職位 | 薪酬 |
要求 |
一級校長 |
$105,880 – $121,985(總薪級表第45 – 49點) |
● 出任設有15至23班中學的校長 ● 在過去五年內取得校長證書 |
二級校長 | $84,385 – $99,205(總薪級表第40 – 44點) |
● 出任設有14班或以下的中學校長;或在設有15班或以上的中學出任副校長並教授至中六程度的班級 ● 在過去五年內取得校長證書 |
首席學位教師 | $77,320 – $88,020(總薪級表第38 – 41點) |
● 在資助或官立或直資中學最少有三年認可的中學教學經驗,證明有能力主管一個學科/術科/實用科目或其他專責職務 ● 在過往十年內曾修讀教育局指定或認可的複修課程及管理訓練 |
高級學位教師 | $65,740 – $80,905(總薪級表第34 – 39點) |
● 取得學位教師教育證書或教育局常任秘書長認可的同等學歷 ● 有五年任職資助或官立或直資或私立受助中學學位職位的經驗,證明有能力主管中學內的一個學科/術科/實用科目或其他專責職務 ● 在過往十年內曾修讀教育局指定或認可的複修課程 |
學位教師 |
$28,040 – $65,150 (總薪級表第15 – 33點) |
(參考入職學歷要求部分) |
合約教師 |
$12,000 – $13,000 |
* 薪酬以政府2016年4月1日發出的公務員總薪級表計算
入職性格要求
- 良好品德:重視言教身教,在教導學生道理的同時亦要以身作則
- 有教學理念:除了日常的教學工作外,教師亦要尋找一個與學生的切入點,從他們的角度出發探討學生所需,使他們信服
- 良好溝通能力:為協助有需要的學生,教師有時亦要跟不同人士溝通協作,例如:家長、駐校社工、教育心理學家等
- 對教育有熱誠及抱負:凡事都要以學生為中心,為了讓他們能學習得更好,願意付出時間進修
升學或進修課程
現時,本港只有部分院校有開設教育學士課程,大多由香港教育大學提供。除了教育學士外,同學也可報讀一些與中學學科相關的學士課程,在畢業後進修深造文憑同樣可獲認可資歷。
以下為五年制雙學位的本科及教育學士課程,同學畢業後無須再考取教育文憑,註冊後即可在中學任教。
- 香港大學 文學士及教育學士(語文教育) – 中文教育(雙學位課程)
- 香港大學 文學士及教育學士(語文教育) – 英文教育(雙學位課程)
- 香港大學 教育學士及理學士 (雙學位課程)
- 香港大學 教育學士及社會科學學士 (雙學位課程)
- 香港中文大學 文學士(中國語文研究)及教育學士(中國語文教育)
- 香港中文大學 文學士(英國語文研究)及教育學士(英國語文教育)
- 香港中文大學 教育學士(數學及數學教育)
- 香港浸會大學 英國語言文學及英語教學(雙學位課程)
- 香港浸會大學 社會學社會科學學士(榮譽)及通識教學教育學士(榮譽)
- 香港教育大學 中國語文教育榮譽學士
- 香港教育大學 英國語文教育榮譽學士—中學
- 香港教育大學 體育教育榮譽學士
- 香港教育大學 中學教育榮譽學士 – 資訊及通訊科技
- 香港教育大學 企業、會計與財務概論教育榮譽學士
- 香港教育大學 歷史教育榮譽學士
- 香港教育大學 中學數學教育榮譽學士
- 香港教育大學 中國歷史教育榮譽學士
- 香港教育大學 地理教育榮譽學士
- 香港教育大學 創意藝術與文化榮譽文學士及音樂教育榮譽學士(雙學位課程)
- 香港教育大學 創意藝術與文化榮譽文學士及視覺藝術教育榮譽學士(雙學位課程)
- 香港教育大學 語文研究榮譽文學士及英文教育榮譽學士(雙學位課程)
- 香港公開大學 英語教學榮譽教育學士及英語研究榮譽學士
相關高中選修科
- 視乎任教的科目而定
工作環境
- 中學校舍內
- 按需要帶領學生進行校外活動
工作時數
- 大約為早上7時至下午5時半,但加班工作甚為普遍