【明報專訊】應該用「不入虎穴焉得虎子」，還是「我不入地獄誰入地獄」，最能貼切地形容上次做一日小學雞的經歷？發夢都沒有想過五十幾歲人還有機會再返小學。非常多謝《Happy PaMa教得樂》別出心裁，讓我親自體驗今日的小學生在學校的生活。只能講句我「生得逢時」，除了當年只是半日制之外，學習自主的空間，和老師之間的關係和相處，亦都不可同日而語。所謂的happy School，究竟能有幾happy？
愛提早上學的年代不復返
記得以前我最喜歡提早上學，一是因為可以把握時間機會和同學們食早餐、談天說地講是非，其次是可以發揮團隊合作精神，互相「參考揣摩」一起完成未完成的功課。那是個課堂沒有冷氣的年代，同學打波跳繩追逐滿頭大汗，不亦樂乎。老師不會干涉之餘，甚至有和學生打成一片「切磋」的機會；那是一個放學後或假期間，學生們老師們會相約郊遊露營的年代。
推動閱讀風氣是好事，但日日被強迫閱讀，囫圇吞棗不求甚解的所謂閱讀，過目就忘，效果適得其反，反而扼殺學生的閱讀意欲。我問同學們如果有得選擇，不用為閱讀被要求提早返學的話，他們寧願多睡一會，還是食早餐，或者自由活動？選擇多睡一會的最多。再問究竟對閱讀是否真的有興趣，答案呼之欲出，根據過往慣例，答中無獎，歡迎大家搶答。令我詫異的是課程竟然比以前淺，教學方法千篇一律，講真實在有點沉悶。
返一日學比返一日工更疲累
如果要我為一日小學生活做總結，我會說樣辦機械欠缺人性，枯燥乏味缺乏啟發性的學習。課堂排得密密麻麻，食飯都要趕喉趕命，小息時間只勉強夠去廁所，返完一日學比我返一日工更疲倦勞累，真心覺得學生們很可憐。了無生趣的學習，倒模的課程，停不了的被追趕，停不了的被要求，懇請各位父母在責罵子女無鬼用、無心向學的時候，將心比己設身處地，換過角度角色想一想，日復日重複機械化、被規管的生活，問問自己頂得順嗎？有可能提起興趣學習嗎？
不改怕輸心態 快樂永不可能
不過最令我心酸的，是同學們對玩的渴求。有個吹氣城堡滑梯，對幼稚園學生而言當然吸引，想不到高小學生也如此雀躍玩得如此興奮，但每班學生一個禮拜只有一次機會玩。我在節目中講過辛苦過返工不是開玩笑，每日早上7點半至下午4點半無間斷馬拉松式上課，不止是疲累，是厭倦。我很痛心，實在很對不起我們的孩子、下一代。要追究的話，誰是罪魁禍首，要負最大的責任？
在各大家長群組專頁中，很多家長不斷追問每一區的happy School，是否真的相信只要入讀happy School，孩子就真的可以happy地學習上學去？家長一日改不了怕輸怕蝕底、硬是要拿子女出來比較的思想，happy School都不可能存在。說快樂，太沉重！
作者簡介：資深獵頭人，企業培訓顧問，家庭CEO，辣筆寸嘴，擅長對付怪獸家長
文﹕張慧敏
[Happy PaMa 教得樂 第165期]