【明報專訊】孩子追求理想人生之際，家長可按自己對孩子的認識，給予個人化的輔助。家長教育顧問張笑容（圖）表示，生涯規劃不止選職業，更包括建立價值觀、發展潛能等，理應由小做起。所以爸媽們，快來釐清疑問，了解生涯規劃的進程，對孩子的成長一定大有幫助！
學管理時間、金錢、情緒
問﹕生涯規劃應從什麼年齡開始？
答﹕小學是合適階段去開展生涯規劃，但不以職業導向，而是學習管理時間、金錢、情緒等，亦要建立合作、主動的精神。
家長亦可多觀察孩子，例如他們愛看什麼書和電視節目。如果發現他們有特定喜好，家長可多給他們機會去探索，如參加相關興趣班。
家長多分享工作情况
問﹕初中又應使用什麼方法進行生涯規劃？
答﹕由於中三要選料，初中生對未來的方向，最好有初步概念。要做到這一點，他們對工作世界要有一定認識。家長可從自己的職業做起，多跟他們分享工作情况，包括日常職責和上班環境。
問﹕孩子有了理想職業後，如何判斷是否適合？
答﹕家長不妨多提問，假設孩子想做醫生，家長可細問原因；孩子回答想幫人的話，家長便追問他們想如何幫助人，並解釋做教師、社工一樣可以幫人。另一方面，家長要展現工作的真實一面，例如問孩子是否怕血、是否想長期留在醫院。問答過程中，孩子會加深對自己及職業的了解，判斷該職業適合與否。
不宜過早打沉孩子意志
問﹕當孩子的能力與理想不符，家長應否幫他修訂目標？
答﹕家長不宜太快打沉他們的意志，如說「你五音不全怎能做歌星？」一來，隨着後天努力，才能有機會提升；二來，大環境會有變化，市場對特定職業的要求會轉變；三來，成長過程中，孩子的期望會自我修正，隨着對個人及環境的認識增加，人生目標也可能有所調整。
資料提供﹕家長教育顧問張笑容