人生是否只憑一次考試定生死呢？可能你會反駁﹕話是這樣說，但在這個年代，入不到大學就等於沒前途吖！數碼媒體工作室老闆張栢基（Michael）以會考只有8分的過來人經歷，告訴你，憑着對動畫和攝影的熱愛，他一樣找到自己獨有的成功方程式。
年僅30歲的Michael，創辦數碼媒體工作室AniMotion Studio，除了動畫廣告外，也製作商場互動裝置、博物館講解程式等，開業五年已經賺到七位數字。年紀輕輕就有一番事業，但回想求學階段，他由小到大都被標籤為「讀書不成」的類型，即使重讀中五，在末代會考都只能考獲8分。
自知升大學無望，唯有報讀副學士課程。受攝影師爸爸的影響，Michael小時候就對拍攝特別有興趣，選讀副學士時，看見有一科名為「新媒體」（New Media）的課程，覺得符合自己的喜好，沒多作考慮便報讀了，「跟很多中學田生一樣，對大專科目了解不多，看到科目簡介寫與『創意媒體』有關，以為是學攝影、動畫，開學後才知道是學編寫程式，一整天都對着電腦」。
課程內容跟想像中大大不同，幸好Michael有明確目標，才能積極地迎接挑戰，「我很有決心，想入香港城市大學的創意媒體學院，學習製作動畫和拍攝；加上讀副學士要花費不少金錢，又答應了父母要升大學，那時可說是沒有退路」。
相比起GPA（成績平均績點），城大創意媒體學院的收生準則，更重視學生的面試表現和portfolio，這對一向成績平平的Michael來說，無疑是個好消息。於是他主動參加很多拍片比賽，「當時我家住長洲，每天早上8點便坐船回校，放學後留在學校拍片、剪輯，晚上11點才坐船回家，暑假都回學校拍攝」。
放膽嘗試贏經驗
參加比賽多了，portfolio亦被塞得滿滿，他終於如願升上城大創意媒體學院，沒想到大學的生活卻叫他難以適應，「有時一日只上兩三小時課就放學，多了好多時間去玩，一時之間不懂得取平衡，大學一年級時成績非常差」。到了第二年，他才開始發現在大學裏，最重要的是自發學習，「之所以有這麼多自由時間，是因為不想我們死讀書、老師說什麼就背入腦，而是去找方法探索知識」。
所謂自發學習，不止包括讀書，更要放膽嘗試新事物。Michael形容，求學時期是「錯得起」的時間，年輕人正好用來汲取經驗，「好像我在大專院校搞科技展覽，就算不成功，最多下一年被人說『上屆搞得不是太好』，也沒多大的負面後果。但我跟同學卻試過落手落腳砌攤位，是相當寶貴的經歷」。他還要學習對外聯絡、宣傳、控制預算等，對日後創業都大有幫助。
work smart跳出框框
天生不是讀書料子，卻能闖出一片天，Michael為年輕人分享一個訣竅，「要『work smart』多於『work hard』，尤其是現在的社會講求創意，更要跳出框框思考」。正如以往商場佈置以靜態為主，Michael卻懂得寫程式和製作動畫，加入創新元素，在市場便愈來愈吃香。
那創意是如何培養出來的呢？關鍵是要多做讀書以外的事情。讀大學時，Michael開始往世界各地觀摩，包括到新西蘭、日本、法國等地參加動畫、遊戲等展覽，「試過去日本看一個展覽，專門介紹即將要冒起的科技，如AR（擴增實境）、VR（虛擬實境）等，後來在香港也流行起來。看到當地先行一步的技術，好自然會思考如何應用，從中啟發到創意」。
爭取機會 旅行激發創意
要擴闊視野，就不能守株待兔，年輕人要懂得把握機會。Michael會自行找海外展覽的資料，決定了想參觀後，便嘗試游說校方給予資助，或者參加比賽以獲取獎金到外地觀摩考察，「總之要想辦法去參與，當你克服了難關去獲得新知識，那些知識是一輩子都會記得的，比背書更加入腦」。
即使不愛念書，只要找到發展方向，Michael也變得熱中學習，「直到現在我都不斷學新科技，與時並進。不過學習方式不一定沉悶，例如去主題公園玩，我會留意周圍有沒有技術裝置，過程充滿樂趣」。
文:李樂嘉
圖:黃志東、受訪者提供