談起將來， 很多學生都未必有計劃， 大多是「見步行步」。就讀恒生管理學院（ 下稱恒管） 的黃煒諭（ Casey）從小已很清楚自己的方向， 按著藍圖一步步實現理想。恒管近年積極發展，作為院校其中一員，Casey言談間流露自信，那種自信源於對學科的熱愛，對身為「恒管人」的自豪。
中學目標清晰 矢志讀商從商
中學生面臨大學選科關卡，大多感迷惘，既不知興趣所在，又煩惱將來畢業出路。修讀工商管理學士的Casey在中學時已有清晰目標，對商科感興趣，矢志將來要在商界發展。除了參加各校的入學資訊日了解工商管理課程外，其母校的校長、學姐亦助她決定升學路向。她從校長口中得知恒管近年積極發展，社會上口碑不俗，有利畢業生前途；而學姐亦向她介紹恒管多姿多彩的校園生活，加深她對恒管的好感。放榜後，Casey的成績未能升讀八大，衡量過未必能循副學士、高級文憑的路徑升讀學士課程，遂報讀恒管四年制的工商管理課程。健談、外向的Casey喜歡與同學合作、溝通，自然而然主修市場學，她笑言當中的專題研習是她滿足感的來源︰「與同學一起構思、一起匯報，再被教授稱讚，這份滿足感是其他學科比不上的。」
實習計劃 助學生吸收經驗
恒管不但注重學生的學術水平，亦很重視實際工作經驗。院校與銀行業、航空業、政府機構等合作，提供多個實習機會予學生。為了吸取工作經驗，Casey大學二年級時曾在恒生銀行兼職，後因表現良好，獲邀成為實習生。在這半年的工作，她運用學校所學的分析技巧分析銀行數據，亦替客人處理信用卡問題，與發卡公司溝通，了解每筆有問題的信用卡交易。「初入職時，整個部門氣氛緊張，個人情緒很繃緊，擔心給同事添麻煩。」面對這段壓力大的時間，Casey用筆記本記下同事的提點和吩咐以作參考，希望提升工作效率。因為她認真的工作態度，順利完成在恒生的工作，同事、上司都很欣賞她。經此工作後，她的溝通技巧有所進步，尤其是與不同年齡的人交談，「身為學
生，與在職人士溝通時或要不同的語調和話題，這次的工作經驗有助我將來就業時與同事、長輩溝通有更好的
技巧。」
臨近畢業 自信不比八大學生遜色
談到畢業後的計劃，大部分學生都劍指知名企業，追求舒服、穩定的待遇。但Casey另有一番想法，希望先加入初創企業，從「新」做起。新公司一般資源有限，不會明確地劃分出多個部門，通常一人兼任多個職位，她認為能學到更多事物。她期望憑藉這些經驗，將來入職大公司時能更得心應手。被問及學位認受性，根據她的經驗，僱主較少留意學生的院校背景，反而重視工作表現，故不擔心恒管出身的她會較八大學生遜色。
恒管多項措施 發展學生優勢
恒管在社會上的形象正面，除了院校本身發展積極，開辦多個不同學科的學士學位課
程，吸引學生就讀，畢業生的良好質素亦為恒管建立起口碑。
恒管商學院課程總監黃若霞博士指，每年都從僱主口中聽到對畢業生的正面評價，並不
認為恒管學生較遜色，相反，他們比起其他院校學生更具備優勢。恒管每年都會委託獨
立機構訪問聘用恒管畢業生的僱主，根據2016年的調查，超過八成半的僱主非常滿意
畢業生的工作態度及表現。她指僱主欣賞恒管學生，因為他們刻苦耐勞，即使面對龐大
的工作量和工作壓力，也會堅持下去，不會輕易辭職，而且明白每份工作都得來不易，
對每個機會倍加珍惜。除了心態上，黃博士指出同學在語言能力及商科知識上都有優
勢，學校規定學生畢業前要考「出關試」，同學需在雅思和普通話水平測驗皆達到學校
的成績要求，才能畢業；再者，商學院學生的專修科目比其他院校的多且專，例如其他
院校一般只開設一科有關香港稅制的課程，但恒管為了讓學生對本地稅務有更全面的認
識，開設兩科稅制課程供學生修讀，確保他們有充足的專門知識。
為了同學得到的知識能緊貼市場，商學院聘請的老師大多有業界經驗，除了曾在相關領域工作，明白市場發展，亦有廣闊的人脈，助學生接觸商界。黃博士指出商學生的出路廣闊，畢業後不僅限於商界發展，凡是牽涉金錢與人的工作，都需要工商管理的專業知識，故相信短期內商學生仍會佔恒管收生較大的比例。
文：張淑媚
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