音樂能說故事，迪士尼樂園的童話世界當然也少不了音樂，走在園區，每個角落都會聽到熟悉的音效。香港迪士尼樂園舞台技術組長（音效）何家裕（Brenda）是帶領遊人進入童話世界的幕後功臣之一，每天確保園區音效無誤，責任重大！
Brenda中學時於樂團擔任鼓手，也有舞台劇幕前演出經驗，但中五畢業後她「退居幕後」，修讀香港專業教育學院（IVE）的多媒體創作及數碼娛樂高級文憑課程。她自小對音樂有興趣，對聲音非常敏感，加上有參加樂團的經驗，令她想在聲音的範疇發展。Brenda知道每個演出的幕後準備工夫都不少，而且殊不簡單，「例如燈光師的工作不止是開燈，也要製作燈光效果；同樣錄音師的工作也不止灌錄音效，如何擺放咪高峰、樂器等都有竅門」。
幕後工作繁複 重視團隊合作
Brenda修讀的課程範疇廣泛，除了她最有興趣的音效，還有動畫、燈光和舞台相關知識。她說修讀的第一年基本上由零開始學，音效方面先學習如何用儀器發聲、混音，再入錄音室學習；燈光方面就學習分辨燈種，及各情况下如何應用。她同時要學習使用動畫軟件；舞台方面則要學習實務技巧，例如怎樣利用舞台設計遮掩座燈，另外也能體驗團隊工作。Brenda說舞台表演講究團隊合作，「大家都有自己的意見，但首先要清楚自己的崗位，遇到問題不要獨自做決定，要與合作夥伴協調、溝通」。
錄音室經驗助入職
Brenda笑言一開始只期望完成課程後可幫自己錄音，其實只讀了一年就已經達成這目標，中學時期已有錄音室經驗的她，在音效部分的學習也較其他同學易上手。Brenda曾在迪士尼樂園實習一個月，參與各種演出的幕後支援，嘗試音效、道具、燈光的不同崗位。她坦言實習體驗與在學校所學不同，「見識多了」，也學會操作更多工具、儀器，掌握更多技術。她喜歡迪士尼的工作環境和氣氛，畢業後申請舞台技術組（音效）一職，由於有相關經驗和學歷，成功獲取錄。Brenda說迪士尼每個角落都聽到音樂，「每個主題園區、餐廳、花車巡遊都有不同的音樂。我們組的工作就是確保這些音樂準確無誤地播放，引導遊人被音樂帶入不同主題故事中」。音效組只有6名員工，每天早上他們先在中央控制台啟動控制音效播放的電腦程式，然後到各主題園區「巡邏」，用耳朵確認音效從每個喇叭準確地播放。
耳聽八方 音樂出錯即修正
Brenda其中一項重點工作是跟隨花車巡遊隊伍，確認音效，「除了沿途的喇叭會播出音效外，每輛花車亦會播放音效，兩者互相配合，令花車駛到每個定點，遊人都可欣賞到其獨特的音效」。整個巡遊隊伍只由一人在現場監察，必須耳聽八方，Brenda說最高峰時可能要同一時間聽十幾個來源的聲音，而且聽到出錯（例如喇叭播放的聲音和花車的不同步）或有突發情况出現，就必須冷靜做決定，再透過對講機與中央控制台的同事溝通，立即修正。Brenda形容這工作需要大量準備工夫，「要熟記每個（喇叭的）位置、每輛花車的音效」，但由於資訊真的太多，而且節日、雨天又有特別安排，她說有時未必能全部背熟，但腦中一定要有概念。
Brenda以往在學校多接觸樂器，對電腦音效較不熟悉。由於迪士尼有專屬的電腦音效系統，而且常有更新，Brenda花了不少時間學習。在迪士尼工作3年，Brenda已晉升為組長，一般來說3年便晉升到這職位不易，上司形容她很「叻女」。Brenda笑言部門內還有很多前輩，在實務上要多向他們學習。在這崗位3年，Brenda給予自己一種使命感：「迪士尼沒有一個角落是『安靜』的，遊人從一個園區過渡到另一園區時，音樂會隨之變換，讓遊人輕易進入另一個故事的世界。音樂對迪士尼樂園來說很重要，而確保音效無誤，就是我們的責任。」
【提提你】全球娛樂市場與媒體產業發展趨蓬勃，帶動了音樂和音效製作人才的需求。除了音效員外，修讀數碼音樂課程的畢業生可從事作曲、編曲、聲音編輯、錄音、混音、電影電視配樂等音樂製作或娛樂事業。從業員亦可修讀藝術行政、創意媒體創作、舞台製作等課程以增進行業知識。 |
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