作者: editor

【明報專訊】翻看各科課本指引，常見「由淺入深」、「循序漸進」等用字。放於人生脈絡，就是一種累積：知識累積，鼓勵大家由幼稚園讀至大學；經驗累積，浸淫在同一個行業或同一間公司，即使不是高薪厚職，也能獲得穩定生活，「頻繁轉工」則是污名，暗示當事人一事無成。「如果那人目標是不停嘗試，所以轉工，這也是一事無成嗎？」Wendy問。

Wendy今年32歲，聲音酷似歌手謝安琪，語調平穩。高中畢業後，她開始兼職生涯，單是簡介10多年來從事過的工作，便花了一個多小時，事後發現仍有遺漏。總體來說，就是衣食住行都接觸過。最初，Wendy一邊讀平面設計，一邊於日式小超市與旺角樓上咖啡店打工。在這之前，她的世界只有家庭與學校。日式超市內，她要為客人翻熱便當，人生首次使用微波爐，做起來要扮熟練；咖啡店有不少熱中談天的熟客光顧，內斂害羞的她自覺能夠搭嘴回話，已是突破。讀設計的下半場，她轉戰美食廣場，於日式咖喱飯店任收銀員，首次與異性同事共處，雖然異性同事全是廚房大叔，說話直接「麻甩」，粗口橫飛，卻很關顧這名兼職生。

迎合主流 陷入抑鬱
讀書半途，Wendy肄業，「以為自己喜歡的，真正深入做，卻不是那回事」。她喜歡閒暇畫畫，但討厭有主題的限制，更遑論以設計為事業，於是便到時裝品牌I.T當售貨員，一做便是兩年，「社會給我的觀念是：讀完書要找一份全職工作。最初很開心，因為有穩定收入，但到了後期，不知道自己在做什麼。因為我沒有目標，所以工作只是為錢。至於成功感，真的沒有」。她物慾不強，有時面對客人，要刻意推銷不是必需品的潮流玩意，更是顯得口拙，對話無以為繼。

那時，Wendy仍然以「找全職」為目標，下個5年轉任文職，公司是酒店與旅行社之間的橋樑，業務是將酒店房轉售給旅行社，她負責相關的文書工作、客戶查詢，「當你知道兩者（價錢）差額多大，以後都不會找旅行社訂酒店，搵笨！」當時Wendy長期加班，工作朝9晚11，只為妥當完成公事，「公司有它的一套規矩，但不是人人都跟足，若你要跟，就要翻查、修正很多資料」。一成不變的瑣碎雜務、從不變改的辦公室政治，磨人心志。後來旅業不景，公司重整，她失去工作。

「你只能把別人的故事當參考，照抄其實不行。」Wendy複製大眾「追求穩定」的理想，卻陷入抑鬱，一整年都躲在家，自覺沒用，「返工返工返工，你不會想自己喜歡什麼、追求什麼。只是跟隨社會教導『你要返工掙錢』」。連說3次「返工」，聽出那種深刻的氣憤。

厭墨守成規 愛自由兼職
窩在家中，Wendy重新畫畫。只要有靈感，便隨手抓起簿子、紙張來畫，經歷過發泄情緒至整頓心神的過程，她慢慢記起自己過去不按本子行事的隨意，頓感過去工作的墨守成規簡直違反本性。但她依然有道問題懸掛在心：「我無目標，怎麼辦？」恰巧，從事婚禮攝影的友人找她擔任助手，她遲疑地說：「我什麼都不懂。」友人肯定地答：「他們（攝影師）好肯教。」

Wendy換上黑衫褲，穿梭不同婚宴現場，為攝影師備妥器材、跟進行程，有時會負責簡單的拍攝。她好奇婚禮中不同人的工作，「婚禮統籌常常入鏡，於新人附近走來走去，攝影師覺得好頭痛」。她之後報讀相關課程，課程有教授婚禮佈置，她亦因此認識相關行業的僱主，開拓新一份兼職：婚禮佈置。兼職的首半年，人工只夠支付每月生活費與兩次外出吃飯的費用，日子卻異常充實，一洗頹風。後來Wendy再獲友人介紹，於出售天然護膚品的期間限定店工作，該店老闆重交流多於賺錢，時常分享護膚心得，「自始我對『護膚』的理念與常人不同」，與其了解精華液成分，倒不如查問顧客的生活習慣，「有些人臉上出油，便自以為是油性肌膚，但有可能是缺水，臉上才出油作保護。若還用去油護膚品，一定更糟糕」，但女性友人通常都不理，只愛問「買什麼」。

定義「成功」：開心、健康、做喜歡的事
很多人化興趣為事業，如愛下廚的人磨利一張刀，開食店；喜歡拍攝的人擦亮鏡頭，捕捉婚禮的動人畫面，而Wendy的興趣不在於鑽研一門行業，而是自由地探看社會。「各行各業」的英文是「all walks of life」，3年來她走進不同生活場景，約略觸碰到很多人的生命，她未細說的兼職場所還有本地旅舍、圖書館、商場專櫃等。有時接受工作面試，僱主一方亦會問她為何時常轉工，但只要她清晰有禮地講解原因，如兼職合約完結、原本工作哪兒不合，加上事前準備好面試，當場談吐淡定，多數順利受聘。至於會否懼怕被諷「一事無成」，她反問「成功」的定義是什麼。

「『成功』可以是有車有樓，亦可以是做到喜歡的事。如果你覺得『不停轉工』等於失敗，這只是你的想法，我的故事由自己斷定。」Wendy姊姊所走的人生路與她截然不同，姊姊比她年長7年，成績優異，大學讀商科，畢業後投身金融界，是傳統成功人士。「姊姊自小常問我，為什麼讀書這麼差？為什麼每件事都做不好？我明白她為我好，想把一切（人生經驗）傳授給我，不想我走冤枉路，但你要這樣做，不代表我要跟你一樣。」Wendy自知所選的是「非傳統人生」，她確認自己是否過得好的標準，用的不是社會標準，而是重溫自己對「成功」的定義，「我是開心的、我做到喜歡的事、身體健康」。如果她的定義成為社會主流價值，今天有多少人是「失敗」？

文章刊於：[明路—生涯規劃 第81期] (2020年3月10日)

【明報專訊】AI是門包羅廣泛的科學，人類製造的機械人或應用程式會透過機器學習、深度學習等進行需要人類智能才能完成的複雜工作。梁皓（Ryan）自小對電腦科技有興趣，加上看好AI產業前景，於是在2019/20學年選讀香港大學應用人工智能（JS6224）。

不止讀AI 領袖課程學領導能力
港大應用人工智能學士課程聯合主任姚建峯說，由於並非每名入讀課程的學生都熟悉電腦科技，故學院安排低年級學生先上基礎課程，如人工智能：基礎、哲學和道德（APAI1001）及電腦編程（COMP1117）等。Ryan說，基礎課程教導學生AI的應用及發展史等，讓他們對AI有更深入的理解。他稱班上大部分學生不像他曾在高中選修過資訊及通訊科技（ICT），但同樣能應付課程所學，有意報讀課程的學生即使無程式設計相關知識，亦毋須擔心。

課程結合文理兩科知識，所提供的學科不止專注於AI範疇上，如一年級生會修讀「領袖無界限」（Leadership Beyond Borders），學習掌握領導能力。Ryan表示，課堂會邀請不同公司高層向學生演講分享經驗、舉行工作坊等，有時亦舉辦外出參觀活動。

參觀地點由學生選擇，如Ryan選擇參觀信和集團旗下的信和創意研發室 （SINO INNO LAB），研發室內有多種高科技的模擬酒店房間，房間設有智能窗簾、能探測身體狀况包括體重和身高的鏡子等，令他和其他學生大開眼界。

與國際企業合作 可到微軟阿里巴巴實習
課程將安排三年級生根據個人意願及興趣，選讀與理學院、工程學院、建築學院及社會科學學院結合的科目，包括人工智能技術、人工智能與智慧城市、人工智能與商業和金融、人工智能與神經認知科學及人工智能應用——醫學。應用人工智能的學生有逾一半時間跟前述4個學院的學生一起上課交流，其餘時間修讀教學內容每年不同的「新設課程」。姚建峯說，課程會引用經典例子配合企業個案，讓學生集中學習AI在科技、商業、醫療、智慧城市、認知神經科學等範疇的應用。他亦表示，課程要求四年級生實習工作，院校與部分國際企業合作，學生可選擇到微軟、阿里巴巴等企業實習。

適合擅數理學生 懂編程更佳
課程涉及頗多計算內容，姚建峯認為適合數理成績較強的學生報讀，若有編寫電腦程式的知識和經驗更佳。他提醒，課程學額只有20個（聯招學額15個，非聯招5個），故收生時設面試甄選合適的申請人。根據2019/20學年的收生情况，面試會採用5人小組形式，學生須就特定題目討論。由於面試形式每年會有調整，去年經驗只供參考。

■2020/21學年港大文理學士（應用人工智能）（JS6224）收生資料（表）

文章日期：2020年3月3日 (二)

【明報專訊】專修犯罪學的四年級生龍沛烽說，課上的確有機會學習問話技巧，例如看紀錄片留意疑犯的小動作，「很多人說謊會搔鼻，其實有原因，人緊張會影響血液流動，鼻頭充血便覺痕癢」。學系亦設模擬問話室，方便學生更理解審問程序。然而，犯罪學更多是讓學生學習理論，找出犯罪模式、原因，減少同類案件發生。

研究案例、社會議題
基礎犯罪學裏，龍沛烽特別記得外國有多宗案例顯示，殺害性工作者的兇手多有虐殺貓狗的前科，「他們視殺貓為小試牛刀，發現沒什麼大不了，便大膽殺人。以前從沒想過兩者有關係」。課堂亦討論香港「一代賊王」葉繼歡，1980年代起多次持械闖入鬧市金舖打劫，部分原因是看中當時香港警方武裝不足，故有機可乘，其兇悍可謂時代產物，「現在流行高科技，很少埋身持械行劫，智慧型犯案則很多。很多人打趣說我們（犯罪學學生）很會犯罪，我們當然會了解罪案怎樣發生，但看得最多的（資料）是社會環境如何影響人犯案」。

學生兼修犯罪學與社會學，三年級才選專修範疇。城大犯罪學系副教授陳慶泉說，兩科知識有時互通：社會學集中觀察社會現象、空間設施、大眾行為與價值觀，而犯罪學通過理解犯案者身處的社會環境，分析社會導致人們犯罪的原因，繼而治罪案的本，如街燈設置會左右犯罪意欲，「在一條充滿街燈的街上，前方有老翁，你（指犯罪）會即時跑上前搶劫，還是待他走到陰暗的地方才下手？」

社會學 拿手做研究
「為什麼港大學生一定是『ABC』（指曾經留洋、英語流利但不擅中文的華人）？中大女生就是『村姑』？不一定的。」相比罪案，姜巧盈更有興趣從生活小事思考社會既定的想法，故三年級起專修社會學，自言比常人想得更多，「人為什麼一定要排隊？觀眾看Marvel電影，多數留意刺激情節，但我會想，為什麼這麼多白人演員？」她特別喜歡「中國近代社會議題」的課，探討內地婚姻與生育政策、香港樓市現象等。

身為社會學學生，除了於入門課認識不同學術主義，還會修讀「社會科學研究方法」，他們不時獲派研究功課，包括設計問卷、訪問人物與分析數據，「就像問卷1至4分，沒有平時1至5分、代表中立或無意見的3分，結果所有人都被迫表態，我們又如何看待這些結果呢？」歸功於日常課業的訓練，不少學生畢業後可於市場或社會研究機構謀得職位。

話你知

˙有志入讀城大的學生欲專修犯罪學及社會學，有兩個方法：

(1) 報讀犯罪學及社會學（JS1111），二年級直接主修犯罪學及社會學，至三年級再二選一，決定專修犯罪學或社會學

(2) 報讀社會及行為科學系（JS1110），二年級決定主修科（三選一）：犯罪學及社會學、心理學或社會工作

˙ JS1111、JS1110首年課程內容相同，學生皆會涉獵犯罪學及社會學、心理學與社會工作學科

文章刊於：[明路—生涯規劃 第69期] (2019年11月12日)

【明報專訊】若問年輕人有何喜好，大概不少人都會回答「旅遊」。伍寶懿（Veronica）亦不例外，她從小愛旅遊，喜歡欣賞各地的風景和接觸當地人，因而有興趣投身旅遊業。她長大後開始思考平常的旅遊方式或會破壞原居民的居住地，腦海中萌生了疑問：「如何在發展旅遊業的同時，減少對當地造成破壞？」她選讀香港公開大學的酒店及可持續旅遊管理（JS9291），希望進一步了解可持續旅遊的發展。

黃可欣說，酒店及可持續旅遊管理低年級及高年級學生的學習內容方向不同。

一至二年級：主要修讀商學院的綜合課程，如市場學、企業學、會計學、統計學等。教學內容會因應現今社會發展情况作調整，主要培訓學生的分析思維

三至四年級：修讀不同的必修科，如：
˙文化遺產管理：
除日常課堂，學生將與不同文化保育機構如長衫會、長洲太平清醮等合作，為機構設計旅遊行程和保育方案，以作專題研習

˙責任旅遊與社區發展：
學習生態旅遊中「責任旅遊」的概念，以及社區與景區發展的互動關係

˙旅遊及款待業之訪客體驗管理：
學習開發城市旅遊地區的發展過程，研究建構智慧城市如何方便遊客及建立城市品牌等項目。學生需就香港現况及配套，重新構思本地城市旅遊業的方向，並制訂計劃書

˙生態旅遊的原理和實踐：
從地理、經濟、環境研究等方面，討論如何保育發展生態旅遊事業的地區，如大澳文物酒店

四年級生其中一個必修科目為工作為本專題研習（Work-based Learning Project），第一個學期導師會先讓學生了解實習機構的工作種類及環境，令學生於第二個學期正式實習時更得心應手。黃可欣表示，學院全力支援學生實習工作，與香港迪士尼樂園簽署協定，學生可在旗下3間酒店實習；亦可選擇到西九文化區、非牟利團體Tourism Cares實習。

Veronica說，課程其中一個重點是「可持續性」，意思是希望旅客藉旅遊得到深刻的體驗之餘，同時保護生態環境，平衡旅遊發展與環境保育，故課程內容圍繞不同可持續旅遊的形式，如生態保育、責任旅遊、文化遺產管理等。她表示，課程多以活動教學形式授課，不時設考察活動，導師會分享個人旅遊經歷，課堂有時會輔以不同的遊戲應用程式，鼓勵學生以問答遊戲及虛擬實境（VR）技術等方式學習。

Veronica現正修讀科目「文化遺產管理」，她舉例，有次課題為香港非物質文化遺產之一的蛋撻，學院製作了不同的應用程式，學生用電話下載程式後，將電話套入VR眼鏡，戴上後即恍如置身模擬廚房中，眼前「放滿」製作蛋撻所需的食材，並可透過控制按鈕「製作」蛋撻，如搓麵團、倒蛋漿等，以理解蛋撻的製作過程，同時學習如何推廣傅統手藝。

過去曾修讀兩年工商業副學士（酒店管理）課程的Veronica，銜接修讀酒店及可持續旅遊管理榮譽工商管理學士學位後，認為現時修讀的學系更適合自己。她說，現時課程涵蓋「酒店」和「可持續旅遊」兩方面，內容較廣泛，而且可持續旅遊是發展中的行業，出路較廣。她希望2020年可到西九文化區、主題樂園尤其是海洋公園當實習生，「海洋公園內有不少海洋生物，想知道園方平時如何做保育工作」，並了解機構的營運方式。

談到人生規劃，Veronica希望將來投身旅遊業，但畢業後可能先考取導遊執照，或修讀與學系相關的課程如品酒課程等，好好增值自己。

文章刊於：[明路—生涯規劃 第76期] (2020年1月14日)

【明報專訊】提起經濟與金融相關的學士學位課程，不少人認為是學習如何解讀股票數據、學「炒股」等，但香港科技大學工商管理學院本科課程副主任、經濟學系商學教育助理教授蕭錦榮解釋，經濟及金融學（JS5331）其實是教導學生透過量化工具及數據，以經濟學角度分析人類行為，是一門具挑戰的學科。經濟及金融學三年級生邱梓浩（William）亦認同，他自言中學時選修經濟科，喜歡思考及理解事件因由、凡事要尋根究柢的個性與課程要求非常脗合，很喜歡課程所學。

蕭錦榮指出，但凡商學院的學生都須先修讀基礎的商業課程，而經濟及金融學的學生需要修讀的基礎課程包括微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、投資學等，其中宏觀經濟學主要探討社會經濟問題，例如研究通脹率和失業率之間的變動關係、經濟周期於不同時期的波動與起落等；投資學則教導學生認識各種投資工具的本質、功能，以及如何為股票定價、管理投資組合等。

課程對學生的數學能力有很高要求，故學生亦須修讀Mathematics for Economists，學習經濟與數學之間的應用。以需求和供應的課題為例，高中經濟科主要以繪圖形式找出均衡價格和均衡量，大學課程則教導學生透過微積分方程式及研究數學模型得出答案。在眾多商學院課程中，William認為經濟及金融所學內容相對困難，但他愛思考，對定量分析工具的分析過程亦感興趣，加上有感自己有能力應付學業，因此選讀經濟及金融學。

出國實習 認識鄰國政經情况與優點
不少院校設實習，蕭錦榮說，實習非經濟及金融學課程內的必修部分，但院校有提供就業輔導服務，學生可自由選擇參與實習。例如，William於2018年到香港駐新加坡經濟貿易辦事處行政組實習了6至7星期，曾接待香港院校及區議會的考察團，又曾為特首林鄭月娥安排到泰國新成立辦事處的公幹行程等。他從實習崗位理解到泰國、緬甸等東盟國家的政治及經濟情况，再從中了解香港附近發展中國家的競爭力和市場發展。他說，實習中最能感受到新加坡的科技應用和發展遠比香港迅速，如當地機場使用全自動化登記系統，亦善用無人機檢查隧道路軌及無人駕駛的鐵路系統，認為香港科技應用方面可向新加坡學習。

參加個案比賽 熱血通宵趕計劃書
除了實習，不少商學院學生亦會參加校外多個由企業舉辦的個案比賽（Case Competition），賽事要求學生在指定時間內，分析企業遇到的商業問題並提供解決方案。William二年級時參加由嘉士伯啤酒舉辦的比賽，每組學生須在24小時內制定一份關於如何以數碼化發展已飽和西歐市場的計劃書。他晚上和組員接到題目，立即了解產品資料及蒐集市場數據，一直在圖書館內工作至凌晨約2時，才驚覺同校有其他參賽隊伍也正為計劃書埋頭苦幹，「成件事都幾熱血！」William和組員由當日晚上7時一直兼顧上課和整理計劃書，至翌日下午6時才完成。雖然為比賽忙碌了一整天，但他們最終在逾300支隊伍中獲首20名成績，令他覺得一切付出也是值得。

入學貼士：毋須商科理科背景
蕭錦榮說，根據他接觸過的學生，發現普遍喜歡邏輯分析、思考，而且對事物現象的發展過程充滿好奇心。他說學系不要求申請人必須要有商科和理科的學習背景，但需要對經濟學、金融學感興趣。他續稱，報讀課程的聯招申請人不一定獲邀參與面試，例如William便是無參與面試但仍獲派課程學位；但若申請人獲邀，面試將以小組討論形式（約4至5名學生）進行，題目圍繞國際新聞及社會經濟時事，以觀察申請人的分析能力、對課程的興趣。蕭錦榮提醒，前來面試的申請人毋須穿西裝，穿著整齊、表現莊重便可，要向面試官展示有信心的一面。

 

文章刊於：[明路—生涯規劃 第75期] (2020年1月7日)

【明報專訊】氫氣球牽引視線，抬頭望向貼於氣球的祝福，亦間接看見背後的天空。Party Boz店主楊祖宜最初主打「派對盒」，有齊蠟燭、紙杯碟、彩帽等，客人一盒在手，便可開派對。2016年11月店舖開業，剛好迎來大學畢業禮熱潮，氣球繼花束、公仔後，躋身成為「畢業三寶」，氣球製作的生意因而最快冒起。

創業初期 「瘋狂道歉」
楊祖宜知道市場有不少同類型的店舖，亦有客人傳來淘寶網的價錢截圖，暗示她應該調低收費，但她有不輸他人的信心，「對手是多，但有質素的不多」。她使用來自美、韓的氣球，美國製的氣球優點是較持久、無異味，不怕影響孩子健康，缺點是顏色老套，韓國製氣球就彌補顏色的不足，如綠色已有4款深淺選擇。有廣告公司看中這點，所以前來下訂。楊祖宜亦會為氣球束襯色、注意字體設計，加上個人偏好柔和色系，與坊間部分售賣閃亮、強烈色彩的氣球不同，「我見到熒光粉紅羽毛，會接受不了」。

創業前，楊祖宜任職管理顧問，職責是以外人身分到訪一間公司，觀察內部的管理問題，再提出改善建議，後來曾加入親人創辦的公司，擔任管理層，「當時差不多打點全間公司，於是便想：既然自己有能力，不如也創業」。由於她經常舉辦派對，發現很多人都想辦派對，但懶得籌備物資，故萌生賣「派對盒」的念頭，「adventure（探險）要早些做。當年紀漸大、事業達到某個高位，就未必想離開『安舒區』」。仍然年輕的她願意接受很多意料之外，像創業初期送貨途中，氣球無故爆破，而只要其中一張單出事，隨後的送貨行程亦會延誤。楊祖宜試過送貨遲了兩小時，事後遭客人狂鬧，她形容那是「瘋狂道歉」的日子，皆因經驗不足。

為學生省錢「好心做壞事」
「但創業的好處就在於可以任試。」例如楊祖宜試到何謂「好心做壞事」。有次她接到3張中大學生的訂單，學生都是來自同一學系。送往中大運費百多元，她安排同一時間送貨，一心以為學生可均分運費、減輕負擔。然而，當天只有一名學生準時到達，送貨師傅放下氣球即離開，由於她沒有跟車，最終學生要在原地呆等，直至另外兩名不相識的學生接收氣球，「客人事後說，這是很差的安排，儘管省了錢」，楊祖宜一邊用?刀準備貼在氣球的文字貼紙，一邊回憶。當然，氣球生意亦為她帶來好事，令她可以旁觀周遭很多的快樂事情，如嬰孩百日宴、生日、求婚，以及客人為父母慶祝40周年結婚紀念等，部分人更變成熟客，到訪店舖時會送上零食。

「不知是否我看來太瘦，大家都想餵胖我？」楊祖宜偏瘦，但揑她的手臂，卻是長有結實的肌肉。她幾個月前搬店，兩店位處的大廈相隔數分鐘步程。為了省錢，她在晚上獨自推着回收衣物常用的鐵籠車，裏頭塞滿工具、存貨、工作桌等，來回走了10轉，半途還有貨架跌在地上。獨立工作是楊祖宜的生活日常，平日她一人看店，工作桌放置製作氣球的工具材料，還有一部手提電腦，定期回覆客人查詢、更新網上專頁等。下班後，腦袋仍然圍繞生意而轉。開業首兩年，業績增長百分之一百，直至2019年，情况生變。

無條件退款 白做但心安
「兩年前很多客人來取貨，都會驚呼（氣球）漂亮，事後還會用手機拍照傳給我」，但楊祖宜說現在客人可能對氣球見慣見熟，反應不再像之前熱烈。她說，最初完成氣球作品，會停下來欣賞製成品，但隨着不斷重複吹氣球、紮繩、剪貼祝福字句等步驟，「連自己都覺得無甚變化，更何况其他人？」她覺得父輩能夠待在同一間公司、重複同一工作40年，是匪夷所思，「現在很多人正職以外，還會『炒散』（兼職），原因是可以嘗試不同事情，但收入都不差」。她不喜歡停留同一階段，故原本計劃於去年年尾旺季盡做生意，賺來的錢足以支付年頭兩個月的租金，到今年1月便能暫時不接訂單，專心構思新發展。然而，社會運動及氣氛吹散大眾慶祝佳節的心情。部分人擔心交通不順，未能前來取氣球，她無條件為客人的訂單改期，甚至退款，「開店的宗旨是在別人的人生大事或開心時刻，送上一點祝福。但若果當時我勉強逼對方要、照舊收錢，我又做不到」。從賺錢角度而言，她是白忙一趟，但至少心安。

楊祖宜早前亦有響應網上呼籲參與罷工，事前她先與當日取貨的客人商量，若對方想如期取氣球，她仍會待在店舖、備妥氣球，「如果不是特別日子，客人也不會找你啦。你不可能因為個人決定而影響對方。答應了的，就要做到。現在社會很多問題，不也是因為無誠信嗎？」她能夠做到的，就是當天不接單、不回覆客人查詢。

世事難料，但楊祖宜相信「There is always a way」（路一直都在），亦即是印在氣球的句子，「路好像沒法前行，但一定要行，別呆站半路，或是覺得無路可走便決定不前行。父親告訴我，本身你打算賣派對盒，沒想過手製氣球是成功的。你不向前走，又怎會知道呢？」

當老闆的好：忠於自己
返回決定創業的最初，楊祖宜丟棄家中的行政套裝，母親問：「不用面試嗎？」她設計網站、詢問朋友意見時，對方說了幾句建議後，又問：「何時找工作？」承受「不被看好」的壓力時，她問了自己兩個問題：

1. 我輸得起嗎？
2. 若輸了，我爬得起來嗎？
氣球可以毫無預兆下爆破，亦能於天空下持續發亮、飄揚。楊祖宜製作氣球賣祝福，未能預計可多走幾公里路，但最少當下能一直享受做老闆的好處：無關金錢，而是所有決定都可以忠於自己。

文章刊於：[明路—生涯規劃 第75期] (2020年1月7日)

【明報專訊】國家教育部早前公布2020年「內地高校招收香港中學文憑考試學生計劃」（前稱內地部分高校免試招收香港學生計劃）安排，新一年參與計劃的內地高等院校增加至122間，分佈於北京市、天津市、遼寧省等內地21個省／直轄市及一個自治區，並接受2020年文憑試考生報名。計劃免卻香港學生額外應考內地聯招試，院校將以學生的文憑試成績擇優錄取。學生可於2020年3月1日至20日期間在網上預先報名，並於3月10日至28日親身到中國教育留學交流（香港）中心確認報名和繳交報名費。各院校會根據考生報考資料安排面試。此外，計劃設校長推薦計劃，每間中學有8個名額，參與計劃的內地院校最低錄取要求維持不變，考生文憑試4核心科目分數總和須達10分或以上，每科分數不得低於2分。

教育局、中國教育留學交流（香港）中心和學友社聯合編製《內地高校招收香港中學文憑考試學生計劃指南》，將透過各中學向全港中六生派發，稍後亦可於教育局網頁下載。

文章刊於：[明路—生涯規劃 第74期] (2019年12月17日)