分類: 本地升學

【明報專訊】恒生管理學院2018年10月正式獲正名大學，改名「香港恒生大學」，成為本港第二間私立大學。校方稱，會繼續專注本科生教育，又稱暫無計劃加學費；正名後，入讀學士課程門檻維持中學文憑試「33222」（中英3級，數學、通識教育、選修科2級）不變。

繼續專注本科生教育

恒生大學的管理層見傳媒。學校2018/19學年開辦17個自資學士課程，入學要求是文憑試4核心科目「3322」及選修科2級。被問到升格大學後會否調整收生要求，校長何順文形容學校收生準則「行得前」，所有課程都設入學面試篩選，取錄有理想及目標的學生，「相信他們考到（文憑試）12分，就有能力完成高質素、嚴謹的學士課程」。他稱，未來收生方向不變，「好成績不是我們單一的考慮，扭轉香港的大學收生文化，由恒大做起」。

何順文又說，現時每年學費平均8萬元，水平比國際幼稚園和小學還要便宜，扣減政府30,800元免入息審查資助後，學費水平與其他公立大學相若。他說，學校資本投資依靠私人捐款，「無將一分一毫的起樓成本轉嫁學生」，目前仍確保學費維持低水平，無計劃加學費。

校長：過去5年籌款夠還債

談到學校言論自由及能否討論港獨議題，他指鼓勵同學關心社會，每名公民、畢業同學都有責任推動社會進步。他說會確保校園內有學術自由，但任何言論都須遵守香港法律，尊重別人的感受及權利，「好多事都要在適當場合做，好似我生日，都不會上課途中唱生日歌」，強調會給最大空間自由讓師生做學術及教育活動。

財務方面，何順文指每年須向政府償還校園發展貸款，過去5年籌款金額達標，足以還債，未來大型工程支出都會繼續依賴私人捐款；日常營運則是自負盈虧，利用學費收入支付，暫時沒有盈餘，期望正名後捐款更理想。

【明報專訊】本地舊樓數目日益增加，需要相關專業人士維修或改建等，加上將實施註冊消防工程師計劃，對消防工程師及結構工程師等的需求上升。理工大學將於2019/20學年推出「可持續結構及消防工程學」學士課程，學生畢業後兼在業界累積一定年期相關工作經驗，便可同時註冊成消防工程師及結構工程師。

收生物理組合科學佔分高

新課程內容包括防火系統設計、相關法例及標準等，其中4個學期需在理大的工業中心作實踐培訓。課程收生名額約30個，考慮文憑試4個核心科目加2個選修科成績。理大期望收生平均分為最佳5科有23至24分；如有修讀數學科延伸部分，可當完整一科計算，而物理及組合科學等佔分比重則較高。

現於香港工程師學會註冊的消防工程師有約400名。理大屋宇設備工程學系副系主任李慧玲表示，現時沒有消防工程學學士課程，只有理大開辦相關碩士課程，收生更主要考慮在消防局工作或持屋宇設備工程學學士學歷的人士，即如希望同時獲消防工程師及結構工程師的註冊資格，現時是「幾乎沒可能」。

畢業後工作4年可註冊兩專業

理大土木及環境工程學系副系主任鍾國輝解釋，修讀可持續結構及消防工程學課程的學生，畢業後在相關行業工作約4年，可向香港工程師學會申請註冊成消防工程師及結構工程師。

他又補充，結構工程和消防工程關係緊密，舉例「如消防工程師建議在舊樓加設消防裝備，同時需要結構工程師計算對樓宇結構的影響」，新課程可同時滿足兩個要求。

【明報專訊】現時全港僅教育大學提供資助幼兒教育學士學位課程，向來是每年收生競爭最激烈的學科之一，2017/18學年平均100多人爭一個學額。繼香港大學計劃2019/20學年開辦資助幼教學士課程，中文大學亦將開辦五年制資助幼兒教育學位，料每年提供18至22個學額，畢業生料可註冊為幼稚園教師，同時符合幼稚園校長學歷要求，亦可於社署註冊為幼兒工作員和幼兒中心主管。

五年制 最多收生22

政府2017/18學年落實免費優質幼稚園教育計劃，增加幼兒教育工作者需求，中大將開辦全日制教育學士（幼兒教育）學位，學生須於5年內修畢150個學分，主修科目涵蓋幼兒情感發展、身體協調等，亦須完成8星期教學實習。學生可經聯招或非聯招方式申請，聯招學生須於文憑試4個核心科目取得最少「3322」成績，並於兩個選修科考獲3級或以上，中大最終計算最佳5科成績；至於聯招和非聯招收生比例，中大指會擇優而錄。

料近千人報讀

中大教育學院院長梁湘明認為，幼兒教育工作者需求將增加，「將來如果幼師工資薪酬表更清楚，我相信需求更大，同學會看到很多空間發展」。

中大教育學院副院長（本科課程）薛慧萍預料，課程將有數以百計、甚至近千人報讀，放榜後將邀請將Band A申請者面試；校長推薦計劃等申請者則安排於放榜前面試。

【明報專訊】多間大學調整收生要求，香港教育大學在2018年10月24日指出，將實施新收生安排，下學年起將考慮錄取核心科目成績未達最低入學要求，但學術以外如音樂、運動或視覺藝術表現優秀，並在面試表現突出的學生。

自薦計劃擴至視藝科

教大過去每年預留不多於10%的首年入學彈性錄取名額，錄取透過不同的聯招入學計劃如「校長推薦計劃」，以及教大「本科課程提名計劃」或「體育或音樂主修科自薦計劃」等的申請者。教大2019/20學年起，考慮將「體育或音樂主修科自薦計劃」擴展至視覺藝術科，該計劃的最低收生要求亦放寬，核心科目（中、英、數及通識）未達最低入學要求者，若相關成就卓越，且面試表現突出的學生，亦有機會獲取錄。

主修中文 毋須中英俱佳

此外，個別課程亦會彈性處理部分科目成績突出、但核心科目表現稍遜學生的申請。被問及上述「稍遜」意思是否表示部分核心科目不及格亦會考慮，教大副校長（學術）李子建沒直接回應，只表示學校會考慮如其他學科成績突出，但「一至兩科（核心科目成績）差一點點」的同學。李舉例，學生若報讀中文教育課程，其面試表現優秀，展示出相關學識淵博，即使另一些核心科目成績較差，學校亦會考慮。

教大的語文研究學士課程收生要求亦有調整，以往無論主修中文或英文，學生文憑試中文和英文成績均要良好。由下學年開始，學生若主修中文，大學主要考慮其文憑試中文成績；主修英文亦如是。

幼教學額增兩倍

此外，收生競爭一向激烈的教大幼兒教育學士課程，下學年學額由18個大增加到45至54個。被問學額增加會否鼓勵預計文憑試成績稍遜、但希望入讀該科的學生大膽將其放在聯招Band A位置，幼教學系副系主任何彩華表示成績非最重要，亦看重學生面試表現。

【明報專訊】教育局轄下專責小組正檢討通識教育科發展，培訓中學通識科教師的中文大學教育學院公布，每年新生學額約10個的中文大學教育學士（通識教育），2019/20學年起不再招生。校方稱，考慮到大學教育資助委員會下學年僅撥6個學額予該課程，受資源所限，難以維持教學水平，故決定停收新生，在學66名學生不受影響。通識教育教師聯會主席關展祺稱，學校吸納通識教育教師新血的高峰期已過，但是否要即時停止培訓，不可太快下定論。

在學66學生不受影響

中文大學教育學士（通識教育）2009/10學年起開辦，以應付新高中通識教育科教師需求，校方昨證實該課程不再招新生。

八大就2019/20至2021/22學年「三年期學術規劃」，早前向教資會提建議，學額2019年9月將「大洗牌」。中大2018年9月回覆本報查詢時指出，教資會僅撥出6個該科學額，考慮學額資源，難維持優質教學水平，及建立良好的互動學習環境和氣氛，故決定停止招生。校方稱，來自3個學系的55名教學人員有份任教該科，未來他們將會繼續教授「學位教師教育文憑」通識教育課程。

教師會：團隊大致飽和

通識教育教師聯會主席關展祺稱，新高中開始實施時，社會需要大量通識教師，當時多數由校內調配其他科教師兼教，其後有新血加入，目前團隊已大致飽和，但他說「是否去到不需要再做培訓？不可太快下定論」。

關又指出，每校有1至3名教師專教通識科，以全港470多所官津、直資中學計算，全港有1000多名通識科教師；他稱，不少學校都要求通識科教師「專科專教」，但各校人手部署有別，故招聘人數未必及得上中英數等主科。

資深通識教師：削科與學科檢討關係小

教育局「學校課程檢討專責小組」正檢討通識教育科，方向之一為研究其評分機制。資深通識科教師許承恩認為，大學削科與學科檢討關係不大，「就算很多人對通識科有意見，都是說改為合格或不及格，從來沒有說要減課程；有人說要將通識改為選修，但不是最大的聲音」。他認為大學主要考慮到通識教師供求調節。

中大教育學士（通識教育）目前有106名畢業生，大部分投身教育界；浸會大學亦有地理／歷史／社會學及通識教學（雙學位課程），每年收20多名新生。

8間資助大學2018/19學年提供5000個高年級銜接學額，副學位畢業生可直入大學三年級，但仍有不少具副學位背景的學生獲取錄讀大學一年級，與文憑試（DSE）考生競逐學額。本報發現，來自3所大學共6科的副學位生佔一年級本地生25%或以上，當中港大護理學187名一年級新生中，就有71人（38％）持副學位學歷。校方解釋，護理學副學位生申請者眾多，獲取錄者平均成績積點（GPA）達3.5以上（滿分為4.0）。

學友社學生輔導中心總幹事吳寶城提醒文憑試學生報大學時，除衡量收生成績，亦需留意學科取錄本地生的聯招、非聯招學額分佈。

八大每年有1.5萬個資助學位，DSE考生需與其他非考生競爭入學。這1.5萬學額中，大部分經大學聯招（JUPAS）取錄DSE考生（近年每年約1.3萬）；透過非聯招取錄約800名就讀國際預科文憑（IB）、英國普通教育文憑高級程度考試（GCE A level）等海外課程學生，他們集中入讀大學收分較高的醫科、環球商業等「神科」；副學士、高級文憑畢業生，或只完成副學位一年級的學生，亦可經非聯招途徑讀大學一年級。基於收生自主，政府或教資會不就非聯招取錄本地生設限。

港大：護理取錄副學位生GPA逾3.5

本報翻查八大2017/18學年一年級新生入學資料，並向教資會查詢，發現至少3所大學6個學系的副學位學歷錄取人數，佔該科本地生人數25%或以上（見表）。香港大學護理系187名一年級本地生，多達71人具修讀副學士背景。港大指出，護理學錄取的本地副學士同學來自6間院校，平均GPA達3.5以上；而社會工作學39名一年級生，10人具副學士學歷，平均GPA達3.65以上。

教大：配合政府銜接政策

港大稱收生是擇優而錄，參考學生學術及各方面表現，上述兩科副學士背景申請者眾多，與聯招申請人Band A首志願的申請者人數大致相若，而副學士獲取錄的機會稍低於文憑試申請者。翻查聯招資料，2017/18學年有986名DSE考生將港大護理系放Band A（首3志願），約8人爭一位；社會工作學則有279人放Band A，約9人爭一位。

教育大學亦有3課程錄取副學位人數比例多於25%。教大稱以擇優而錄作原則，沒就不同學歷訂收生比例，並為配合政府政策及為副學士生提供銜接機會，會取錄學術成績優良及面試表現出色的副學士生。浸會大學音樂系亦有25%一年級生來自副學位。

學友社：實務科目 看重經驗

吳寶城稱，社工、護理、教育等學科，相對而言看重學生的實務經驗，在大學收生角度，固然想取錄一些有充分準備入讀該科的學生，「學生的公開試成績，亦未必及得上一兩年相關學科經驗，若社工學生讀過輔導，試過實習，均有優勢」。他又稱，課程本身或有其限制，因部分學科需實習及課擔較重，副學士畢業生倘直入3年級，僅得兩年完成課程，或較倉卒；亦有可能是學科的高年級銜接學位不多，令學生流向一年級。

 

【明報專訊】資助學生入讀自資學位的「專業／界別課程資助計劃（SSSDP）」，在2018/19學年起恆常化，以資助學生入讀特定行業以補充人才。政府2018年8月22日公布，2019/20學年SSSDP學額增加17%至3236個，涵蓋來自6所自資院校共38個課程。東華學院今年9月新開辦物理治療學，課程於19/20學年新納入SSSDP。另外，3所院校護理系獲資助的學額亦會再加碼。

6所自資院校共38課程獲資助，包括公開大學12個、職業訓練局香港高等教育科技學院12個，​恒生管理學院5個、東華學院5個、珠海學院2個、明愛專上學院2個，合共提供3236個學額，課程屬10個人才需求殷切的範疇，包括建築及工程、電腦科學、創意工業、金融科技等。

新增學額主要來自護理系

新納入19/20學年SSSDP的東華學院物理治療學提供50個學額。其他新增學額主要來自護理系，公大護理學（普通科）、護理學（精神科），分別增至325及125個；東華護理學健康科學加至350個；明愛護理增至360個。學生需經大學聯招（JUPAS）報讀相關課程。18/19學年SSSDP的資助額按通脹調整，實驗室為本課程的資助額增至72,800元，其餘為41,700元。