分類: 教育專題

【明報專訊】提起街舞，爸媽們仍覺得只是青少年的玩意？還是對它的認識，只停留在電影《狂舞派》之中？看過五個熱愛街舞的小朋友組成的FUNKY HEROES表演，相信大家從此會對街舞改觀。

FUNKY HEROES由五個8至12歲的小朋友組成，成員包括兩男三女，分別是12歲的Hailey和子晴、10歲的子霖、Elman和8歲的皓嵐，主要表演的舞蹈為Locking（鎖舞）。FUNKY HEROES成立短短兩年，除了曾於不同公開場合表演，更先後5次獲獎，包括THE BEST DANCE CREW Junior冠軍。

《狂舞派》演員「奶茶」做導師

擁有如此好成績，當然少不了幕後功臣。他們的導師正是香港資深Locking舞者、《狂舞派》演員「奶茶」Lydia Lau。Lydia曾於美國習舞，有十年跳Locking的經驗，回港拍攝電影後，除了有機會接觸不同舞種，更令她開展了教授小朋友街舞之路，有緣遇上這幾個熱愛Locking的小徒弟，希望推廣Locking之餘，更可以憑藉舞蹈把正能量帶給他人。

隊員子晴說，Locking相比其他街舞動作變化最多，所用的音樂又輕快，能令現場氣氛變得很開心。

Locking是街舞一種，其他還有較多地板動作的B-Boy和講求肌肉律動的Hip Hop等，而Locking的特色就是「鎖」，會突然在迅速動作中靜止下來保持姿勢不動，像小孩子遊戲「一二三紅綠燈」般。像這天他們在西九「自由約」中表演時，5分鐘的強勁節拍舞蹈中有不少「停頓」位，停頓時更加入了他們聲演的小獨白，加強了舞者與觀眾的互動。

信街舞可登大雅之堂

Lydia說，在不少家長眼中，街舞仍然與「正規」舞蹈有一點距離，「如果說到要追求舞蹈基礎和技巧，古典舞如芭蕾舞依然是家長的唯一選擇，但其實街舞一樣需要鍛煉技巧，所講求的正統訓練絕不比古典舞少。」她教舞就是希望讓更多人認識Locking，認同它可登上大雅之堂。「我不單教小朋友，也希望得到家長認同，因為我每星期只跟孩子相處一個多小時，他們回家也要自己練習，所以家長配合非常重要，現時有些學生父母也來上我的成人班呢！」

不少人稱讚Lydia的學生除了舞技了得還很乖巧，這天記者跟他們訪問，年紀小小已答得十分得體又有禮貌，Lydia實在功不可沒。「除了教他們跳舞，我也花很多工夫學習與孩子相處，好讓他們跳舞以外，學業和操行也能做到一樣好。例如學生中有兩個女孩剛升中，我又特地看了些有關青少年的書，學習如何跟她們溝通。」

連同FUNKY HEROES在內，現時Lydia共有10名學生，她仍會在朋友介紹下在一些工作坊中物色有潛質的學員，「其實除了成功例子，我亦有失敗的教學例子，例如我工作時間不太穩定，如小朋友的紀律、家長不投入或其他方面並未能與我配合，可能他們最後也會放棄」。所以要成為Lydia的學生，除了要和她有緣分，家長的配合也很重要呢！

文﹕顏燕雯
圖﹕蘇智鑫、ohmykids提供

2017年2月7日

【明報專訊】農曆新年將至，最開心的，莫過於小朋友，有得吃、有得玩，還有利市收，藝人姚嘉妮（嘉嘉）的一對小寶貝亦一樣。說到利市錢，開明的嘉嘉不單沒「收歸母有」，反之，她讓子女全權保管，並透過現鈔，教導孩子消費、儲蓄和行善之道，從小建立他們正確的理財觀念。

姚嘉妮（嘉嘉）近來一劇接一劇，忙到透不過氣，除播放中的賀歲劇《財神駕到》，她又忙於拍攝《超時空男臣》。不過，早前趁聖誕節，她也騰出空檔，特意抽空陪伴家人，並跟一大伙朋友到北海道滑雪，玩得相當開心。至於農曆新年，她將留港度歲，打算四出拜年，跟良朋好友共聚。

儲錢入夾萬 悟其中可貴

不經不覺，嘉嘉的長女Kyra已經7歲，次子Kyros亦4歲，兩姊弟雖然讀國際學校，但說到最喜歡的節日，還是農曆新年，皆因每年這個時候，他們的「荷包」必定大進帳，「兩姊弟每年都各有四、五位數字的利市錢，BB的時候，我會代為保管，但當他們踏入幼稚園後，我便交由他們自行管理」。

很多父母都喜歡在銀行替子女開設兒童戶口，但嘉嘉卻沒有這樣做，反而替他們各自買了一個小夾萬，存放現鈔，「我認為把金錢存入銀行，這個概念，對小朋友來說太抽象了，他們看不見又摸不到金錢，感覺不夠實在。但有一個小夾萬，透過把鈔票鎖在夾萬內這個動作，他們便更深刻體會到金錢的寶貴」。

Kyra曾經問過媽媽為何要上班工作，嘉嘉會直截了當告訴女兒﹕「因為媽媽要賺錢！」她相信，要讓孩子學懂理財，首要是要讓他們知道錢從何來，以及金錢的作用。

「我不會在小孩子面前美化這個世界，他們有需要知道所住的房子、所坐的私家車、所穿的衣服、日常吃喝、上學讀書，統統都需要支付金錢的，因此，金錢很重要，我勤力工作，便能賺取金錢。」嘉嘉更讓子女參與廣告拍攝，並把部分酬勞發還給他們，讓他們親身嘗試賺錢的滋味。

網拍二手物 試做小生意

另外，在二手網放售物品，也是Kyra的「收入」來源之一，嘉嘉說﹕「反正她有很多玩具、文具、衣服是不再用的，與其浪費，倒不如環保一點，在二手網放售。因此，Kyra學會怎替物品拍照、上載facebook，當然，接洽買家等工作，由我負責，而賺到的金錢，亦會全數歸她。」

但別誤會，嘉嘉並非要小姊弟做「守財奴」，小夾萬的錢，有入亦有出的，如非日常必需品，他們是要自己支付。「每次去旅行，我都任由他們挑選一份禮物，但如果想多要一份的話，那便要自掏腰包了。」

教購物先格價 學精明消費

Kyros年紀尚小，嘉嘉暫時只能教他辨認貨幣及找續的概念，但對於Kyra，要求就相對嚴格，她購物前必須格價，「有次女兒想購買一個卡通背囊，由於香港沒有發售，於是我要求她自行上網找資料及格價，要選到最便宜為止，方能購買」。

Kyra和Kyros年紀這麼小，便經常接觸金錢，不怕他們變得「市儈」嗎？嘉嘉表示不怕，「我一直向他們強調，錢是需要的，但卻不是最重要，最重要是家人的愛」。

灌輸親情比金錢重要

自言非大富大貴的嘉嘉，一向叫子女別羨慕人家住大屋、環遊世界，因為生活開心與否，並非和財富掛鈎，「只要身邊有你愛護和愛護你的人，即使不花分文，大家手拖手去郊外行山，也會感到很開心的」。

助養老虎 感受為善最樂

不少家長都把理財觀念定義為儲蓄與消費，但嘉嘉還加上「行善」，而Kyra亦樂於捐輸，「她最喜歡的動物是老虎，於是經慈善機構助養了一隻老虎，每月50元。雖然助養費由我信用卡戶口扣款，但Kyra很乖巧的，每月也會自動自覺給回我50元。早前，Kyra收到受惠機構發出的助養證書、助養老虎的相片，她非常興奮，也明白到做善事是一件快樂的事」。

文﹕沈雅詩
圖﹕劉焌陶
場地提供﹕Baby Steps

【明報專訊】近年，教育局力推STEM（Science, technology,　engineering and mathematics）教育，強調運用電子科技來協助學習；然而聖愛德華天主教小學卻「反璞歸真」，在校園推動桌上遊戲（下稱桌遊），並把它融入學科之中，使學生透過探索、思考、創作、設計、討論和對話，建構不同的知識。

近大半年，聖愛德華天主教小學馮立榮校長把大部分心思和時間，都投放於桌遊之上，但這並不代表這間學校科技落伍，相反，該校的電子學習計劃發展十分成熟，早年已與科技公司合作設計數碼遊戲，在網絡上的虛擬社區內，學習教科書內的知識。然而，馮校長笑言﹕「上得雲端太多，有時也要返回地面吧！我相信，當電子遊戲教學推動得太強時，也要找回些實質東西去平衡一下。」

與電子遊戲教學平衡發展

校長本身是圍棋高手，亦非常喜歡桌遊，便順理成章在校園推動起桌遊文化來。為吸引學生主動接觸，他更特意把數學室重新裝修，改裝成一間色彩繽紛的桌遊室，讓學生在小息時段或午飯後的多元智能活動時間內，可以大伙兒到桌遊室一起玩。

跟馮校長參觀桌遊室，推開門，觸目所及，都是一盒又一盒的桌遊產品，既有圖板遊戲、卡牌遊戲，也有骰仔遊戲、紙筆遊戲等，「最初設立這間桌遊室時，由於產品數量和款式都不夠多，因此我把很多私人珍藏捐出來；後來聯絡到不同桌遊公司，他們都很認同我的教學理念，於是慷慨送贈了很多桌遊產品給我們。粗略估計，現在桌遊室大約有300款桌遊產品」。

遊戲運用課本知識更入腦

成立桌遊室只是第一步，馮校長更大膽地聯同老師，把經典「大富翁」遊戲編寫成教案，以《香港是我家》作課題，用跨學科形式，在四年級試教。他舉例，同學需用點列式說明文，寫出一篇「大富翁」的中文遊戲說明書；遊戲時玩家與「地主」則要使用英語交易。成員各有1500元本金，他們要運用「加、減、乘」的運算方式來計算繳付及找贖；最後，同學們透過參與遊戲，要歸納出當「大富翁」的策略。

向來推崇「遊戲教學」的馮校長深信，遊戲不單能提升學生的內在學習動機，也能更有效鞏固知識，「當遊戲能把課本知識與現實生活結合，學生能夠實際應用出來時，這些知識便能深深地烙印在他們腦海之中」。

馮校長心水推介

◆奇雞連連（Gobblet Gobblers）
貪吃的公雞可以吃掉（套住）比自己小的公雞，如果你可以讓自己的三隻公雞排成一條直線就勝利了！
培養：記憶及認知力、解難能力、邏輯思維能力

◆閃靈快手（Geistes Blitz）
翻一張卡片，如果圖案上任何一物品跟對應的實物物品顏色一致，就鬥快去抓取該物品；否則，就要抓取無論顏色、類型均與卡片不同的物品。抓得多便勝出
培養：記憶及認知力、視覺判斷能力、專注及觀察力、逆向思維能力

文﹕沈雅詩
圖﹕曾憲宗、劉焌陶

【明報專訊】立法會議員許智峯常把家人掛在嘴邊。在立法會教育事務委員會口頭質詢吳克儉談TSA，他以自己一對子女即將入讀小學作開場白；在《香港家書》中談保育，他又以「Dear daughter」作上款。

許智峯自言重視家庭，對教養孩子也有不少堅持，堅持不聘請家傭，堅持每日親自送子女上學，都是希望盡量爭取時間，讓孩子多接觸多親近爸媽，性格品行更像父母。

在今天的世代，許智峯算是早婚，27歲結婚，29歲當爸爸，大女兒一諾出生前四個月的2011年當選區議員，爸爸跟議員的角色差不多同一時間開始，自此並行。當上區議員一年後迎來兒子一鳴，去年踏入立法會時是一家四口的支柱。他的議會生活也不乏兩個孩子的身影，他帶過女兒到區議會開會，又試過留守民政事務處數天抗爭，太太帶着手抱的兒子到場探班，跟他隔着玻璃相見。許智峯對民主信念堅持，在教養小孩上亦然﹕他堅持讓孩子吃母乳、堅持不僱外傭、堅持每天親自送兩個孩子上學。

堅持餵母乳 長輩壓力爸爸頂

「我們常驕傲地說，我們一家是餵哺母乳的典範，因為我們帶大了兩個孩子，一罐奶粉都未買過。」許智峯相信母乳對寶寶的好處，更喜歡媽媽餵奶時跟孩子的親密，有了信念便勇往直前，慢慢拆解當中的困難，「小朋友不是一開始就會吃，要跟媽媽配合，那時太太精神壓力很大，我的角色就是頂住外力」。上一輩說需要餵水餵粥仔餵麵包，他就解釋說不可以；太太餵不了，就跟她一起見專科護士，上課，一起到健康院。現在兒子剛滿三歲，仍然繼續吃人奶，「她現在回想，常說不是我鼓勵，陪着她，她已經放棄了」。爸爸精神上支持、親身陪伴媽媽，缺一不可，許智峯說﹕「在餵人奶的家庭中，爸爸的角色是很重要、很重要的。政府常在說母乳時，說漏了爸爸的角色。」

許智峯堅持的，還包括不聘請外傭來照顧小孩。事實上，在他當選立法會議員後，太太才辭去區議員助理的工作。有好一段時間，兩夫妻都要上班，家住中西區的他們，又跟雙方父母的住處有一段距離，那時許太每天先將寶寶帶到屯門給祖父母照顧，再到元朗上班，下班後再接寶寶一起回家，非常勞累，但兩口子仍然不想把孩子交給外傭，「我們認為外傭不太注重教育……她們會陪你玩，照顧你，但是教導小朋友就不會有熱情」。他們還相信身教的重要，希望兩個寶貝的一言一行都是依照爸媽的樣式，「身教會令到小朋友更加像我們，我覺得是很大的美德和好處」。

會議夾縫騰空檔 接女兒放學

為了方便工作，也為了增加相處時間，許家從元朗搬到了中西區，許智峯開始每天親自送一對子女上學，「一起上學的時間很重要，跟他們一起換校服，準備書包，一邊說說昨天發生了什麽事，學校發生了什麽，玩了什麽？這些都是很重要的時光」。至於放學，兩個孩子讀長全日制幼稚園，許智峯未當選立法會議員前，就在會議跟會議之間找時間接女兒回家，再回辦公室開會工作。

許智峯珍惜跟孩子們相處的每分每刻，包括每晚臨睡前的親子時間，「我完全不覺得要他們獨立，要分房瞓，或要抱少些」。女兒快五歲，兒子則剛滿三歲，現時一家四口晚上同一房中一起睡，「我們每晚都四個人一起睡在牀上聊天，說到睏才睡。這些臨睡前的親子時刻也不會錯過」。

夫妻扮睡 聽兩姊弟對話

「有時我和太太扮睡着了，聽聽他們兩姊弟說什麽，一個四歲多跟兩歲多的小孩之間的對話很有趣的……（他們）會虛構一些無厘頭故事，或是說說在學校做了什麽。譬如姊姊會問弟弟在學校有沒有打人，打了誰，弟弟就答有，又說給老師罰了。我們扮睡着了，聽聽他們在說什麽，聽到了就覺得很好笑。」許智峯滔滔不絕地分享，「（同房睡）又可以聽到他們發開口夢，如果分房睡，就聽不到了」。

「這些點滴都很重要，你更加看到小朋友的可愛。」許智峯笑着總結。

文﹕譚凱韻
圖﹕劉峻陶、受訪者提供

【明報專訊】訪問當天正值民航處新空管系統問題頻生的日子，立法會議員譚文豪天天見報爆料跟評論，飛機師形象比選舉時更深入民心。在風和日麗的早上，幾個周末都沒有放假的他，帶着一臉倦容來到立法會餐廳，談起一對兩歲半的龍鳳胎成長點滴。他說加入議會後，照顧家庭的時間大幅減少；反而，全職當機師時假期多，寶寶們出生的頭一年由他在夜間主力照料，更笑說湊B難過揸飛機。

「湊兩個真係好辛苦㗎！」譚文豪的一對龍鳳胎於2014年7月出生，當時仍是全職飛機師的他雖然常常出差，但每月有十多天休假，假期晚上都由他來值夜班，讓太太休息。想起那一年多的夜班生涯，雖是疲累，但卻愈說愈興奮，「冲奶粉、餵奶、掃風，還有換片，再?瞓覺」，兩個寶貝不會同時起牀吃夜奶，即使同時醒來，一個成人也處理不了，「四小時一次循環，一個BB是四小時，但兩個BB的話，中間就要餵另一個。兩小時一次，簡單來說，就是整晚也不用睡」。

二人家庭變成了四人家庭，雖然譚家也有家傭幫忙，但帶小孩的工作仍由兩夫婦分擔，「開始時自己處理會小心一點，如果有什麼事情，如小朋友受傷了，都是自己的錯。如果是因為交給其他人而出了問題，我自己會『過唔去』」。

兩個寶 奶樽另有學問

兩個寶寶同時出現，嬰兒用品也要有特別要求，「譬如烚奶樽機，一定要買有烘乾功能的……你想想，一個BB起碼要六個奶樽，兩個的話，就是十二個；有些人會將奶樽放入雪櫃，但你想像十二個奶樽放入雪櫃，還哪有位置放別的東西？」又例如兩個小朋友需要兩款不同的奶樽和奶嘴，以免生病後交叉傳染，「這些東西很細微，但其他人不用想，我們卻要想清楚」。

譚文豪說，帶BB的困難在於他們的「不能預測」，「成人做事，特別是當機師，是很logical（合邏輯）的」，但BB哭鬧沒有邏輯，也未必找到原因，讓人手足無措。「小朋友哭了，為什麼哭呢？是否尿片濕呢？不是濕了，是否肚餓呢？不是肚餓，是否熱呢？」譚文豪說着，語氣有點無奈，「那你為什麼哭呢？從這三大途徑，應該可以找到原因吧……可惜BB不是這樣，他們不能預測，沒有邏輯」。揸飛機還是帶小孩比較困難，他毫不猶豫回應﹕「不用想，一定是帶BB難！」

爭取時間相見 與囝一起洗澡

小朋友日漸成長，現在正讀學前班。以往放假的日子，譚文豪會帶子女去跑啟德郵輪碼頭草地，或到住所附近公園玩滑板車兼溜狗；現在立法會開會時間長，周末亦有不同活動要出席，家庭時間因而大幅減少，唯有把握每一次親子機會。訪問前一天囝囝Ethan不肯洗澡，譚文豪就邀請他跟爸爸一起洗澡。不能天天相見，能坐下來一起聊聊，發現小朋友好像一下子長大了。「（兩個孩子對）動物都好像突然識多了很多，以前只會分豬牛羊，現在已經識樹熊、蜥蜴，我覺得很厲害呢，兩歲半來說，我覺得『算係咁喎』！」

親子時光 不是放棄公義藉口

孩子三歲前樣子天天在變，學習也快。在一對子女成長的黃金階段，轉換工作環境，減少相處時間，值得嗎？譚文豪說：「有些人很消極，讀書期間不想搞太多事，覺得爭取公義，留畀大人搞啦；到讀大學，又說屋企等人養，要快些讀完書出來工作……」如是者，開始工作、儲錢結婚、小朋友出生、直至子女大了，都有不同原因不參與爭取，「我想說的是，你在每一個時機總會找到藉口，不去為自己的信念衝出去」。今天做的，除了為自己的信念，也是為了孩子，「其實我覺得前景灰暗……但我們應否作出一些付出和努力，去保護香港和制度呢﹖我覺得有責任……若到最後，所有方法試過仍然不行的話，我起碼可以跟下一代說，爸爸試過了，不是我不想做，而是真的做不到。希望你原諒我，希望你比爸爸做得更好」。

教育理念﹕不迫子女上興趣班

譚文豪1990年到澳洲升讀中三，中文只有中二程度。早前在立法會誤將「馬首是瞻」讀成了「馬首是『膽』」，引來取笑。訪問期間，他亦屢次用上較少人用的「隨波逐『浪』」，不過其實他挺重視中文的。

一對龍鳳胎現時兩歲半，譚未有接納中產朋友們的勸告選擇國際學校，而是讓孩子入讀一家教會營辦的happy school學前班，為的就是不想他們「不喜歡中文，不喜歡學習中文」。至於小學，他說未做資料蒐集，只希望一對子女於小學階段一起學習，所以會選擇男女校，但到底是官校、直資學校還是國際學校，則未有定案；只是一再強調，不會因為名氣而選校，亦不會為入學而要孩子報讀沒興趣的興趣班，「我見到有些家長，為了入某一些學校，就學齊『聽都未聽過嘅嘢』，看看怎樣增加入學機會，我覺得有點本末倒置」，他堅決地說，「我不會因為一家學校很有名，就用盡方法去tailor made自己……好像拍拖一樣，明明不是那種人，但想對方喜歡你，就夾硬改變自己，結果通常也無幸福」。

想小朋友有膽發聲

教育的終極目標是想造就一個怎樣的人，他寄望一對子女願意幫助身邊人，有正義感，能獨立思考，「我每年都做一次機師入職講座，不少人也認為這行業很難入職，但其實某程度上，就要怪香港的教育制度，因為這裏有一種文化要尊敬父母和老師，尊敬到一個點，是老師要求你做就要做」。譚文豪說，「我想我小朋友有膽發聲，見到『唔對路』的事情願意出聲，不是一種為考試而讀書的人，因為老師叫我做什麼就做什麼，完全沒有獨立思考，我不想我的孩子這樣」。

文：譚凱韻
圖：曾憲宗、受訪者提供

【明報專訊】不少「進取型」的家長，給子女學彈琴，便想他們擁有莫扎特的成就；給孩子學繪畫，就以為可塑造第二位畢加索。完全沒可能嗎？又不能這樣武斷。像資深繪畫導師葉麗雅（Stephanie），便成功把自己的兒子孕育成天才小畫家。

今年只得7歲的陳永治（Vinci），在過去四年，已先後奪得四項全球金獎、一個全球亞軍、三項藝術評審大獎及兩項傑出作品獎等。Vinci之所以有如此佳績，除天分外，更重要是他沒有一位「虎媽」！「欲速則不達」是Stephanie的育兒宗旨，她寄語天下父母，愈放手，反而愈得到更多驚喜。

在Stephanie眼中，兒子確實有少許繪畫天分，但憑二十年的教學經驗告訴她，小朋友作畫，最重要的不是技巧，而是眼界和創意，「Vinci是一個好奇心很強的小朋友，他覺得這個世界很漂亮、很有趣。他很喜歡看書，基本上，他吃早餐、午飯和睡覺前，都會看書。於是，我們家中便放了一個大書櫃，給Vinci做小型圖書館，擺滿他心愛的圖書，尤其是有關動物、科學題材的書籍。」

藝術無對錯 孩童作畫看創意

她笑言，一家人去旅行，有兩個景點必定要去的，一是動物園，二是博物館，「兩個地方都是Vinci至愛，或許就是這樣，造就出他的靈感和創意來。有次他坐一部透明升降機，竟幻想到自己身在水族館，眼前看到的東西，便是魚，真可笑！」

兒子兩歲半起正式跟她學繪畫，與其他小朋友一樣，年幼時多做一些觸摸性的作品，例如印畫、剪貼等；進入小學階段，便開始接觸混合媒體，包括水彩、塑膠彩、油畫顏料、木顏色、乾粉彩、麥克筆、鋼筆、針筆等。

Stephanie說﹕「我主張教混合媒體，是希望學生什麼物料也涉獵到，因為從不同物料之中，也探索到他們的強弱處，我期望學生的畫作有創意、有自己的看法。」她強調，藝術並非數學，沒有絕對的答案，可給予小朋友更多想像空間。

最怕家長只彈不讚

作為導師，她笑言最怕遇上兩類家長，一是給予太多意見，二是「有彈無讚」，「我試過叫學生自由選擇畫一種動物，有小朋友想畫一隻豬，但媽媽卻認為豬太簡單，硬要他畫一條龍；亦有學生歡天喜地拿着作品給家長看，家長劈頭第一句便說『嘩，很核突』，當作品質素高時，家長又不相信是出自孩子的手筆，這些言談舉動，只會令孩子感到挫敗，失去信心」。

相反，Vinci便幸福得多，只要符合題目，Stephanie都會放手由他喜歡畫什麼便畫什麼。像一幅題為《自畫像》的畫，Vinci便在畫紙上畫滿喜歡的動物、昆蟲，他說﹕「我除了畫自己，也畫了最喜歡的八爪魚、猴子、小鳥、蝴蝶和很多花朵陪伴着我。」誰想到這幅天馬行空的作品，最後竟在日本第七屆中村凱斯哈林美術館國際兒童繪畫大賽中榮獲「中村凱斯哈林藝術特別評審大賞」呢！

對Stephanie母子來說，獎項不過是錦上添花，反而藉着繪畫，更能增進他們之間的感情，「畢竟Vinci年紀尚小，很多時未必能好好表達所思所想，但一本畫簿、一盒顏色筆，可以讓我了解他更加多，以及增進話題，他亦可以抒發情緒」。

文﹕沈雅詩
圖﹕馮凱鍵

【明報專訊】聖誕老人今年提早送大禮，而且出手非常闊綽啊！兩屆搶包山皇后、人稱「蜘蛛女」的鄭麗莎（Lisa）繼兩年前收到一名男丁做禮物後，今年聖誕老人再度加碼，一口氣送她三個BB，一屋兩仔兩女，剛剛湊成「好」、「好」兩個字。

不過，貪心的Lisa尚未滿足，原來她今個聖誕節已悄悄許願，希望聖誕老人在五年內再送她兩個BB，組成一個非常「好」、「好」、「好」的大家庭！

盼兒女成群 享天倫樂

要鄭麗莎（Lisa）替四個孩子裝身影聖誕大合照，難度比她平日做攀石練習更高。剛搞妥哥哥（大孖）晉孝，妹妹（細孖）尤嘉又突然掉下聖誕帽來；幫尤嘉重新戴好後，姊姊尤霏（二孖）又睡着了，要不斷搔她、喚醒她；那邊廂，大仔晉頤已不耐煩，開始耍脾氣，Lisa唯有出動糖果引誘他，「哈哈，真的被他們搞到我頭暈了！」口裏雖說煩，但嘴角甜絲絲的笑容，一看就知Lisa口不對心。

當Lisa還是單身貴族時，早已決定將來一定要組織一個大家庭，皆因她有兩兄，連同父母在內，一家五口樂也融融，因此她一直渴望自己也能兒女成群，老來享受天倫樂。難得後來遇上同樣喜歡小朋友的Mr. Right，兩人婚後不設防，翌年即誕下晉頤，10月剛滿兩歲的他，現正念幼兒班。

懷三胞胎 堅拒減胎

讓肚皮稍事休息一會兒，Lisa又再蠢蠢欲動。為抓緊時間添一名猴B，她在醫生指導下吃排卵丸，沒料到因而懷了三隻馬騮仔，「當醫生告訴我是三胞胎時，第一個反應是難以置信，感到極度驚訝！甫定神來，正想歡喜之際，醫生便說出連串懷三胞胎的風險，叫我慎重考慮減胎」。

思前想後了兩個星期，Lisa最終力排眾議，決定「一個都不能少」！她說﹕「作為媽媽，怎捨得隨便放棄任何一個骨肉呢？我知道香港也有媽媽成功誕下三胞胎的，個案雖然不多，但並非完全沒有，為何人家可以，我又不能呢？况且我是運動員出身，身體應該有足夠肌肉量去支撐巨肚子，加上我年輕，只得三十歲，所以我相信自己是有能力應付這項艱巨任務的。」

大家對Lisa最深刻的印象，或許是她榮膺兩屆長洲搶包山女子組冠軍，但其實Lisa是退役港隊攀石運動員，也是首位奪得世界運動攀登速度賽冠軍的華人；此外，她亦是健美小姐，並曾榮獲世界小姐健體冠軍，來頭不小。

順利誕3B 有賴強健體魄

正如Lisa所料，強健的體魄有助她順利孕育三個小生命，「那當然較懷第一胎辛苦，嘔吐特別多，亦經常流鼻血、流牙血，而且小便頻繁，但幸而最終三個BB都健康出世。想起來，一胎生三個也蠻不錯，節省很多時間啊！」

坦白說，三個「倒模」兼年紀一模一樣的BB，記者着實分不清誰是誰，不知媽媽有沒有這些烏龍事呢？「最初偶爾也會把哥哥和妹妹搞亂，因為兩個體型差不多，而姊姊則較多頭髮，最容易辨認。但現在哥哥突飛猛進，明顯長肉得最多，因此，再沒出現認錯B事件了。」

首重培養孩子品格

在香港，常說養大一個小孩子要花400萬元，加上讀書壓力大，令不少夫婦寧可養寵物，也不願生BB，Lisa的勇氣，確實令人佩服得五體投地，「像我以前那一代，也是天生天養的，什麼資源都沒有，又沒有補習老師，還不是這樣長大嗎？我不一定要子女讀名校、學業成績怎樣亦不重要，最重要是培養他們有良好的品格、正確的價值觀，加上具創意的話，他日要在社會立足並不困難」。

留港開派對迎聖誕

說回今個聖誕節，因為三胞胎年紀尚小，Lisa決定留港慶祝聖誕，屆時或會與親友開派對狂歡一番，「我相信未來兩三年，都難以一家六口齊齊出動去旅行了！」

那當然吧，因為未來五年，Lisa還要隨時準備接收聖誕老人送來的兩個BB呢！

■Lisa小檔案
2010年 世界健體小姐冠軍
2010年 世界健身小姐亞軍
2008年 東亞健身錦標賽冠軍
2006年 運動攀登世界盃速度賽金牌
連續6屆香港健體小姐冠軍
連續8屆香港女子速度攀登第一
兩屆長洲搶包山女子組冠軍

文﹕沈雅詩
圖﹕黃志東、受訪者提供

【明報專訊】「手足之情，是父母送給我們最好的禮物。」這句話是前亞視新聞主播繆美詩（Rachel）的心底話。她的一對女兒互相影響、互相學習，成長中出現了不少令媽媽感動的場面。原來兄弟姊妹能夠同心同行，也是子女給予父母的一份大禮。

繆美詩（Rachel）現時自己開設公關公司，工作時間自由，令她有更多時間享受親子樂，見證愛女們成長的點滴。女兒Charley和Lois分別五歲和三歲多，Rachel可說是兩年抱兩。看她們的生活照，幾乎每張都是小姊妹摟作一團地玩；採訪當天Rachel更播了一段Lois未夠一歲時鬧脾氣的錄影片段給記者看，片中只有兩三歲的小家姐Charley以她獨有的哄妹妹手法，令正在扭計的妹妹破涕為笑，果然厲害。

兩姊妹 互相照顧成長

兩姊妹如此相親相愛，原來是在Rachel的「設計」之內。「我媽媽當年是四年抱三，我們三兄妹極度親密，所以我一直都覺得自己將來也要一樣。我常跟女兒說，手足是父母給我們最好的禮物。有時在家中，只要播着一些音樂，她們兩個便會自己玩遊戲，跳舞啦、扮彈鋼琴啦，對媽媽來說是難得的寧靜。」

不過，Rachel坦言曾因為太早懷第二胎，覺得有點虧欠了長女。「其實我當時自己亦未準備充足，所以妹妹出生後，姊姊就常常黏着我，哪怕只是一分鐘，她也要和我黏得牢牢。加上當時剛剛轉換了工人，她一時間要適應太多，所以情緒有很大的轉變，我亦因而決定停職半年，全心全意去照顧她倆。」

不偏袒 「包剪揼」話事

雖說兩姊妹感情要好，但也有鬧脾氣的時候，有時可以因為芝麻綠豆的事情發脾氣。Rachel笑言作為家長，亦要擔當心理學家的角色，猜猜她們發脾氣的原因。好像拍照當天，兩個小朋友都想投進媽媽的懷抱中，可是媽媽只有一雙手，只能抱一個孩子。當時Rachel叫她們猜「包剪揼」，誰贏了便抱誰。「遇到衝突，我會讓她們自己傾，用什麼方法都好，猜拳啦、輪流啦，總之是她們的決定，我不會參與其中。因為當我做決定人，怎樣都會有偏頗，選了誰，另一個也會覺得不公平。」

她覺得兩姊妹年齡接近，各方面能力差不多，彼此之間的影響力很大。「姊姊膽子大，去到遊樂場一定會玩兒童版跳樓機，但妹妹卻是個膽子較小的人，最初只願站着看姊姊玩，更視姊姊是偶像。看多幾次，她竟然也想嘗試。」媽媽已幻想到將來帶她們到遊樂場，兩個小朋友一定會瘋狂地玩盡所有機動設施。

長女愛拉丁舞 幼女鍾情畫畫

兩姊妹性格大不同，Charley熱愛舞蹈，卻非一般小女孩喜愛的芭蕾舞，而是鍾情於婀娜多姿的拉丁舞。Rachel說她經常帶女兒欣賞不同的表演，Charley唯獨看過拉丁舞後便愛上，於是踏入四歲便開始讓她學，「當她在商場聽到音樂，都會聞歌起舞，平時在家中沒有音樂，都可以隨時舞動」。相反，Lois對跳舞並不太熱中，文靜的她較喜歡繪畫，只要給她一張紙，她可以整整一小時坐定定畫出她的世界。不過，Rachel說如果妹妹受家姐影響提出學跳舞，也會讓她嘗試。

不做「虎媽」 興趣自由發展

Rachel並不是「虎媽」，她純粹按女兒興趣去為她們安排興趣班；長女年幼時，也曾安排她念華德福及蒙特梭利等課程。「我同意小朋友最適合寫字的年齡是6歲，因為那個階段他們最容易掌握，不會有太大挫敗感。有人會說，孩子3歲也寫得到呀！他們固然可以寫到，但那是大人慫恿得來的結果。我認為孩子在學齡前應以趣味學習，即使教她們記字，我寧願用圖像法，例如『碟』字，我會跟她們一同創作一個石頭加蝴蝶的故事。過分抄寫只會扼殺她們的學習興趣。」

文﹕顏燕雯
圖﹕黃志東、受訪者提供
化妝提供﹕Nic’s makeup
場地提供﹕ELEMENTS 圓方

【明報專訊】教學一定要在課室？學習只為應試？不催谷、不操練便拿不到好成績？曾任香港匯知中學創校校長、現為「陳校長免費補習天地」創辦人陳葒，對上述迷思一概「Say No」。這位資深教育工作者，於12月4日 向公眾展示嶄新的教育思維，冀為現時嚴重扭曲的教育生態帶來新轉變。

「陳校長免費補習天地」已經成立了5年，雖然至今已有近8,000名學生受惠，但陳葒始終感覺到補習力量有限，未能治本，「問題是教育生態已經扭曲，因此必須要有更多實質行動，去打破社會對應試教育的迷思」。

基地門常開 闢教學出路

2016年9月，陳葒在香港賽馬會資助下，成立了「賽馬會創新教育工作室」（下稱工作室），嘗試探索、實踐和試驗適合香港環境的創新而有效的教學模式，希望最終可尋找到出路。「工作室是大家的教育基地，會24小時開放給教育有心人自由出入，毋須預約審批。」

工作室除了繼續定期在大嶼山舉辦「小島學園體驗營」之外，亦正在籌辦一本專門為家長而設的雙月刊，而最矚目的，就是在12月4日向公眾展示的「飛翔教室」。

伙拍建築師 建流動教室

說起「飛翔教室」的誕生，背後也有一段故事。陳葒過去不下多次提及，他最大的心願，是在大嶼山興建一所可提供一條龍兼能銜接本港大學課程的「小島校園」，但羅馬豈會一天建成呢？在2015年暑假，他決定小試牛刀，先舉辦學習體驗營，並找來註冊建築師鄧耀倫（Jason）為這個體驗營設計一個流動教室。

結果，這7天學習體驗營反應熱烈，家長和學生也深刻體會到，學習不止一種模式，也不一定局限於課室， Jason順勢提議，不如把這個流動教室帶進社區，「因為學習體驗營每年只辦到一次，每次只有60名學生受惠，我覺得人數太少了！與其把學生帶往大嶼山，何不反過來把流動教室帶入香港18區呢？」

陳葒認為這個念頭相當好，「教室如設於街頭，孩子可入去上課之餘，家長和老師也可圍觀聽課」。但要有這麼一個能走遍18區的教室，首先便要Jason打破之前的設計。

原來學習體驗營的第一代教室，是用木條造成的，雖然可摺合，但要把它搬往不同地點、環境上課，也確實有點笨重，Jason於是加以改良，並用充氣帆布取代木條。由於輕身物料予人自由飛翔的感覺，因此，流動教室也正式命名為「 飛翔教室」。

「飛翔教室」率先降落牛頭角

籌備多時的「飛翔教室」，於12月4日在牛頭角上邨「首航」，「首航」前，一班小學生便率先來個大體驗，Jason更充當老師，教授他最擅長的建築設計！

雖然只有8名學生，但Jason預計稍後的活動需要有較大的空間，因此，他特意把教室弧形地張開，又在充氣物料上，以魔術貼貼上一些金色「羽毛」，「『飛翔教室』的好處，是老師可按情况決定課室的形狀和通透度；例如在人流如鯽的深水埗鴨寮街上進行STEM活動，老師便可在圍欄上貼多些『羽毛』，把透視度減低，甚至把教室略為收窄，幫助學生上課時更專注。」Jason說。

好玩課堂 起草圖砌LEGO學建築

Jason簡單講解過建築物與形狀的關係後，便向小朋友分派LEGO，並要他們分作兩組，合力建造一個屬於他們的遊樂場。9歲的俊仔，非常「專業」，他提議友伴一定要先起草圖，才能動手「建築」。經過一輪商議和繪圖後，俊仔一組最終設計了一個集摩天輪、跳樓機、彈板、觀光台、幼兒休閒座及藝術品等六項設施於一身的超級遊樂場，可說創意無限！

經歷過這30分鐘後，大部分小朋友都以「好玩」、「有新鮮感」、「自由」來形容這個課堂，Jason表示﹕「『飛翔教室』既有教室的形象，因為學生並非在無遮無掩、坦蕩蕩的空間上堂， 但它又不像課室般侷促，露天的設計，感覺舒服、開揚，小朋友在這種環境下上課，一定比在課室開心。」

彈性教學 更易代入

除了教室構造特別之外，陳葒更想做到教學觀念上的衝擊。「飛翔教室」一樣有中、英、數、通識等常見學科，教授方法卻充滿彈性，「例如可將教室砌成模擬法庭，增加學生對時事、法律常識的代入感；另外，任何人都可以在這裏試驗和實踐新的教學意念，不限於常規科目，可以是設計、建築，或認識社區等等，這樣孩子就能體驗更多創新課堂」。

文﹕沈雅詩、李樂嘉
圖﹕馮凱鍵、受訪者提供

【明報專訊】曾休學的趙子翹（子翹），在今個學年重返校園，於大埔一間直資中學念中一。問子翹習慣再過如此規律化的生活嗎？小伙子聳聳肩答道﹕「沒有什麼問題，休學年每天都一樣有時間表，我也要準時起牀、準時出門口，日間跟導師做活動，晚上自己閱讀英文書。」

子翹的媽媽，正是經常在傳媒面前曝光、性格硬朗兼口才了得的TSA關注組召集人何美儀，但子翹卻遺傳不到媽媽的特質，相反，他是一個性格內斂、不善表達的男孩。

何美儀說，當初之所以萌生休學念頭，正是希望讓兒子有時間、有空間去改善及裝備自己，才開始另一個新的學習階段。

「兩年前，陪他去中學面試，當時的子翹很害羞、很怕在人前演說。如是獨個兒以英語面見老師，還可過關，因為他自幼對英語較有信心；但如果要他用廣東話跟其他學生一起小組討論，子翹可以全程沉默，不發一言，那就很『輸蝕』，表現明顯比下去。」

然而，這位開通的媽媽並沒有責怪孩子，因為她知道，子翹弄得如斯田地，全拜不愉快的小學生活所賜。在短短六年的小學生涯，子翹轉過三間學校，不是學校要力追TSA成績，就是功課超多，要每晚做到11時才能上牀休息，導致他有「上學恐懼症」。「當我問他是否想升中前來一個Gap year時，他只問了我一個問題﹕『意思是否不用返學上課？』我說是，他便立即歡呼贊成了！」

最初何美儀和丈夫還未構思好Gap year的地點和形式，曾考慮過送子翹往台灣、澳洲甚至內地短住及念書；後來因為找到五個理念相近的家長，於是夫婦二人決定讓兒子跟其餘五名孩子一起留港休學，並交由一名社工導師帶他們上山下海，進行不一樣的活動體驗。

「除了一星期有一天由我負責教英文之外，其餘所有戶內及戶外活動，家長都共識了不參與，目的是訓練子女獨立。導師在設計活動時，刻意滲入了很多需要解難、協作的元素，讓他們學習怎樣跟別人協商，並在適當時候擔當領袖的角色。」

協作活動 改善表達力

這段時間，子翹每天都要跟同伴商討，不管是活動前的準備工夫，抑或是活動後的檢討匯報，他每天都要「開金口」，久而久之，自信心增加了，懂得有組織、有條理去表達，而且學會從多角度思考，分析能力也比從前提升。

一直以來，子翹的學業成績都位處中游位置，不過不失；唯獨中文科特別弱，更視中文作文為「苦差」，每次他拿起筆來，腦裏總是一片空白，不知如何入手，但估不到休學一年，帶來意外的驚喜。

子翹喜孜孜告訴記者﹕「前陣子，老師給我們一個中文作文題目《_______的歷險》，我立即想到寫《我休學年的歷險》，於是抽取了部分經歷寫入文中，很快便完成了；最近，又寫了一篇《一個感恩的故事》，我寫了五百多字，還獲老師稱讚我寫得好，推薦我參加比賽呢！」

眼光擴闊 作文進步驚人

重返校園，子翹突然變得思潮澎湃，不是吃了什麼神丹妙藥，只因休學年確實豐富了他的人生，眼光擴闊了。何美儀笑言﹕「想也想不到，《一個感恩的故事》的寫作靈感，是源自他休學年在大澳參加活動時，和同伴於棚屋底救了一隻受傷被困的貓；子翹把自己代入貓兒的角色，感恩遇上這班友善的孩子。試問如果沒有這一年，他依舊每天返學放學，回家便埋首功課，內裏空洞洞，他有能力寫得出這些文章嗎？」

雖然這個休學體驗，前後花費近六萬元，但這位向來站在教育前線的媽媽認為，以六萬元去替孩子「買」一些學校經歷不到的經驗，絕對值得。