辣媽CEO﹕回答淨空法師

【明報專訊】上一篇講淨空法師問各位父母的四個問題,連我自己都非常想知道答案,以下就是我絕對的個人答案,如有雷同,實屬難得!

一、為什麼我們生孩子?

主要是為了生命及愛都得以延續,還有希望得到一個三代同堂完整的家庭,父母有機會弄孫為樂,我有機會享受為人母之樂。為人父母者都必須要有準備,總有一日被孩子問何要生他們下來的時候,究竟應該如何作答。

孩子是父母的鏡子

二、作為父母我們需要一個什麼樣的孩子?

從懷孕開始,我只求上天給我一個健康的孩子,於願足矣,從未想過更加不曾奢望孩子他日飛黃騰達出類拔萃成龍成鳳,只望孩子健康愉快成長,成為一個有用的人。有用是指不必依賴任何人都能夠自立自理,對社會有所貢獻奉獻,以及有存在價值。每個孩子生來就是與眾不同,獨特的,這正正是他們最可貴之處,做父母的應該因材施教加以栽培。孩子是父母的鏡子,父母的品格行為如何,他們的孩子就定必如何。

教育是思想心靈的啟發

三、我們應該給孩子什麼樣的教育?也就是對孩子最重要的教育是什麼?或者說教育的核心是什麼?

首要一定是愛的教育,給孩子無條件無盡的愛,令他們懂得如何怎樣無私地愛他人。教育不是讀書識字那麼簡單,教育是思想心靈的啟發,品德品格的培育,自小就要灌輸正確的價值觀、人生觀,信守承諾,黑白要分明,道理要講清,做父母的要以身作則,為孩子做榜樣,不能講一套做一套,成為孩子的反面教材。教育的核心,是讓孩子學習做一個勇於承擔、負責任、品格高尚的人。頂天立地,光明磊落,不以善小而不為,不以惡小而為之。

最缺失的是家教

四、目前孩子最缺失的教育是什麼?

第一肯定是家教!現今父母個個工作繁忙,忙得不可開交,把教育的責任一概推在學校及老師們身上。因為資源昂貴又有限,生仔一個起兩個止的情况下,萬千寵愛在一身,父母盲目溺愛縱容,百般遷就,造成孩子目中無人,尊卑不分;其次就是生命教育,生命的價值,活着的意義何在?人的一生追求應該是什麼?目標理想夢想又是什麼?父母都是過來人,明知未來是未知之數,誰都作不了主,深知成功是從無數失敗累積下來的結果,理應對孩子坦白坦誠,失敗並不可怕,害怕失敗才可怕,所以緊記失敗乃成功之母。最要不得的,是父母為了自己面子而堅決要孩子輸不得,害了孩子,苦了學校和老師,造成了幾多悲劇慘劇?

還孩子一個公道

講到底,孩子沒有選擇被誕生與否的權利,孩子的基因遺傳來自父母,是什麼級數質素,做父母的心中有數。必須要對孩子公道,更要還他們一個公道,養育孩子,讓他們成為最好、最出色的自己,就是盡了父母的責任。

文﹕張慧敏
作者簡介﹕資深獵頭人,企業培訓顧問,家庭CEO,辣筆寸嘴,擅長對付怪獸家長

遊戲學習﹕動起來! 玩得多學得多

不少Eduplay都要「動手動腳」,能幫助兒童身體肌肉發展。(資料圖片)
不少Eduplay都要「動手動腳」,能幫助兒童身體肌肉發展。(資料圖片)

【明報專訊】學習的形式可以很多樣化,不一定要「坐定定」才學得好!近年不少教育專家都推崇「遊戲學習」(Eduplay),透過遊戲,不單可以建構學科知識,更可培育正向價值觀。

何謂Eduplay?香港教育大學「整全成長發展中心」副總監梁智熊說,遊戲大致可分為三種性質,第一種是「自由玩」,就是不帶任何目的的嬉戲;第二種是作為治療工具,例如是遊戲治療;第三種是以學習為目標。而Eduplay正是第三種,即以遊戲活動,達到學習的目的。

層層疊 助ADHD學生背課文

人際互動的遊戲,可培養出兒童的社交、語言發展等能力。(資料圖片)
人際互動的遊戲,可培養出兒童的社交、語言發展等能力。(資料圖片)

梁智熊指出,Eduplay有助建構知識,尤其適用於學前至小學階段兒童,但其實只要設計合宜,中學生亦可使用,「最近我便協助一班患有ADHD(專注力不足及過度活躍症)的初中生溫習中文課文,對他們來說,文章中間段落是最難牢記的,於是,我借助層層疊這遊戲,把要記的句子貼在積木上,每當他們玩完一局,便等於念完那段課文。結果發現,透過遊戲,對提升他們的記憶力有顯著幫助」。

歷險遊戲 修養心性

挪亞方舟的「童話天地尋寶樂」,以歷險遊戲形式滲入正向美德。(相片由受訪者提供)
挪亞方舟的「童話天地尋寶樂」,以歷險遊戲形式滲入正向美德。(相片由受訪者提供)

Eduplay不單能幫助孩子吸收「硬」知識,在生命教育方面,亦是一項很好的工具。

梁智熊以挪亞方舟的「童話天地尋寶樂」為例,它以歷險遊戲形式滲入著名心理學家Dr. Martin Seligman提出的24個正向心理元素之中的10項美德,包括勇敢、未雨綢繆、不以貌取人、誠實、慷慨、關懷、自信、有責任心、謙虛和堅持,小朋友透過輕鬆愉快的環境,已經接收到信息,「不一定要小朋友坐定定聽我們解釋什麼是謙虛,反之,透過遊戲,小朋友更容易明白和接受」。

雖然網上虛擬遊戲也可以成為Eduplay,但梁智熊始終推崇有人際互動的遊戲,「有人際互動,才可培養出兒童的社交、語言發展、自理能力等等,玩得其法,更可以建立自豪感,樹立良好的自我形象。而且在追、趕、跑、跳、碰的過程中,也能幫助兒童身體肌肉的發展,這些都是虛擬遊戲不能提供的」。

樹仁2000萬獎學金吸副學位畢業生

【明報專訊】中學畢業生人數持續下降,部分自資院校面對收生困難,樹仁大學將於下學年斥資2000萬元,成立供副學位畢業生銜接學士學位課程的獎學金,副學位畢業生最多等同免一年學費。

樹仁大學副校長孫天倫表示,剛與理工大學轄下的香港專上學院、嶺南大學持續進修學院,以及嶺南大學社區學院簽訂合作協議,3間院校有多於一半、逾90個課程可銜接樹仁大學的絕大部分學士課程,包括新聞與傳播、輔導及心理學、歷史學系等,只有社會工作學系除外,共有逾300個學額。孫表示,其他院校的高級文憑或副學士畢業生都可申請獎學金,5月31日截止。

與3自資校簽協議 銜接樹仁學士

副學位課程畢業生可申請入讀學位課程二年級,如GPA(成績平均績點,最高為4)達3或以上,首年可獲6.8萬元獎學金,GPA達2.7至2.99則獲5.1萬元,GPA為2.5至2.69可獲3.4萬元。至於樹仁大學其他學生,該校每年也設達400萬元獎學金予表現優異的學生,並會替學生申請校外獎學金,學生每年所得的獎學金約1000萬元。

GPA3或以上獲6.8萬

孫天倫指出,近年已有不少自資院校出現收生危機,認為政府應就學生人數作長遠規劃,令私立大學和自資院校配合政策,才能讓學生得益。

2017年4月12日

國泰CEO首認「崗位流失不能避免」

國泰航空行政總裁朱國樑(圖)昨日首次言明架構重組所帶來的「崗位流失不能避免」。(資料圖片)
國泰航空行政總裁朱國樑(圖)昨日首次言明架構重組所帶來的「崗位流失不能避免」。(資料圖片)

【明報專訊】國泰航空(0293)行政總裁朱國樑昨晨出席電台節目時首度明確表示,公司因架構重組而造成的「崗位流失不能避免」,並重申香港總部的管理人員成本會減少三成。國泰工會則表示,公司管理層料將在5月召開會議以擬定重組方案,現時暫無部門開始重組。

主要為港總部管理層

朱國樑表示,國泰由去年5月起已停止聘請支援性質員工,崗位流失主要為香港總部的管理層,並重申將削減香港管理層30%的成本。

對於大股東國航(0753)早前「爆料」稱國泰將於未來3年削減共40億元成本,並於今年削減20億元,朱國樑回應稱不評論外界估計的數字,惟承認公司內部有相關目標,每年亦會再作調整。

朱國樑強調國泰將大幅減少非燃油成本,但不會減少客戶服務與航空安全的支出。

空服工會﹕整合細節料6月公布

國泰航空空中服務員工會主席黎玉嬋表示,公司早前已表示未來將整合為六大部門,具體細節將於6月公布,現暫未聽聞已有部門展開重組。她表示公司裁撤C級以上管理層不會影響到已A級與B級組成的前線員工,公司亦曾表示由於涉及航空牌照等技術問題,不會將國泰與港龍的飛行部門合併。

2017年4月11日

遊戲考驗「六大執行功能」 ADHD孩子玩出專注力

「快手鬼鬼」這個桌上遊戲,相當講求腦筋靈活,難度甚高,但也因此深受同學歡迎。
「快手鬼鬼」這個桌上遊戲,相當講求腦筋靈活,難度甚高,但也因此深受同學歡迎。

【明報專訊】一名好的指揮家,能使每個樂手發揮所長,奏出和諧樂章;其實我們的大腦裏也有指揮家,名叫「執行功能」,當中包括專注力、記憶力等元素,能使人有效率地完成工作。

不過,患有ADHD(專注力不足及過度活躍症)的孩子,天生欠缺良好的執行功能,因此容易分心,也常常說錯話、忘記帶東西等。協康會向八間中學的ADHD初中生提供半年的訓練,提升他們六大執行功能。早前更舉行聯校比賽,讓這班學生一展所學,盡情發揮腦潛能。

來自八間中學的初中代表,早前出戰第二屆協康會聯校腦潛能比賽(下稱腦潛能比賽)。對這班同學來說,絕對是難能可貴的體驗,皆因他們都是ADHD患者,通常較難專心、做事欠條理等,過往甚少機會參加校外比賽。今次他們卻要長時間保持專注,在五個多小時裏完成五大任務,包括砌高塔、夾band等等。

五大任務 訓練腦部功能

要順利譜出樂曲,就要留意轉拍子、大小聲量等提示,以及導師的指揮,從中培養持續專注力。
要順利譜出樂曲,就要留意轉拍子、大小聲量等提示,以及導師的指揮,從中培養持續專注力。

任務看似簡單,但原來任務設計的背後目的,正正針對ADHD患者的弱點——腦部的執行功能。協康會職業治療師楊志凱解釋,人一般有11種執行功能,隨着成長會循序漸進地發展,「嬰兒時期會培養出自控能力,提醒自己不要經常大哭,進而學習專注、記憶及辨認事物。到了求學時期,就要學時間管理等」。

不過,ADHD同學的執行功能普遍偏弱,如「持續專注力」較差,常常四處望,難以坐定定;「反應抑制」的能力較低,即是行事衝動,還會說錯話開罪人;欠缺「任務開展」的動力,傾向把事情拖到最後一刻,往往遲交功課或遲溫習,影響學業成績。

在腦潛能比賽的任務當中,名為「快手鬼鬼」的桌上遊戲,正好針對上述三項執行功能。遊戲裏有5件木製玩具及60張卡牌,同學要根據卡牌上的圖畫,拿起相應玩具。例如牌上畫有的木製玩具,其形狀和顏色均跟實物相符,就直接舉起該玩具;但如果牌上畫有的玩具,與實物不符的話,就要舉高與圖畫完全無關的玩具,假設牌上畫有白椅子、藍瓶子,同學就不能舉起椅子、瓶子、白色或藍色的玩具。

楊志凱指出,這遊戲考驗腦筋反應,同學要持續專注,不受其他東西干擾,亦要有開展任務的動力,主動舉高玩具方可得分;加上比賽中規定,每題只限一人作答,即使旁邊隊員知道答案也不可提示,以訓練他們的抑制反應能力。

而在「鬼馬表情」中,同學要從頭到尾記住熒幕上的表情符號,「可能會問他們『尾三出現的表情是哪個』,目的是訓練運作記憶力」。「運作記憶」是另一項執行功能,ADHD同學常漏帶功課、遺失物件,統統與此有關,「另一樣明顯特徵是忘記別人的說話,特別是每句話的頭尾,所以要協助他們,對事物有整全的記憶」。

聆聽音樂 譜出樂曲

在「大樂隊」任務中,隊員要運用三角鈴、鼓、搖鼓等樂器,演奏出一首樂曲。
在「大樂隊」任務中,隊員要運用三角鈴、鼓、搖鼓等樂器,演奏出一首樂曲。

之後同學拿起不同樂器,挑戰「同聲同氣」和「大樂隊」任務﹕首先專注聆聽音樂,憑記憶敲打出一模一樣的節奏。完成後便組成樂隊,按熒幕上的提示來演奏,如開始演奏、暫停彈奏指定樂器、降低音量、轉拍子等。要準確譜出樂曲,同學需要運用記憶力、專注力、開展任務能力等。

最後一項任務,是用臨場獲分發的物料砌高塔。任務分成兩個時段,首先要一起商量方法、分工安排等,從中訓練「優次排序」,即是為事物分緩急輕重;接下來便動手砌高塔,「塔有多高、美觀和穩陣,只佔分數兩成,更重要是在過程中能平和溝通,這講求情緒控制的能力」。

自我認識 加強自我抑制

ADHD同學很易忘記別人的說話,特別是一句話的頭尾部分,透過記下表情符號的次序,他們能提升對事物整全的記憶。
ADHD同學很易忘記別人的說話,特別是一句話的頭尾部分,透過記下表情符號的次序,他們能提升對事物整全的記憶。

要將這些任務做好,不是讓ADHD同學即場發揮就可以。在正式比賽前,協康會派了導師到訪參賽中學,展開為期約半年的課程。課堂着重自我認識,導師會派發心理測驗問卷,讓學生知道自身強弱項,「問他們上堂時會否忍不住說話、有沒有試過因說錯話而惹麻煩,就知他們是否『衝動派』,需要加強自我抑制」。

提供策略 持續專注力

認識自己後,下一步是設法改善,以持續專注力為例,導師會向學生提供策略﹕按椅、伸展手腳、握拳頭、深呼吸等簡單動作都有助提升專注力,「但不會單憑口講,叫他們練習這些動作,這樣他們會覺得悶。反而要融入課堂,例如每堂開始時玩熱身遊戲,在這時鼓勵他們深呼吸,玩起上來便更專心,表現也會好」。

霍碧珊老師(右一)帶領中華基督教會蒙民偉書院的學生,奪得腦潛能比賽冠軍;圖左為協康會職業治療師楊志凱。
霍碧珊老師(右一)帶領中華基督教會蒙民偉書院的學生,奪得腦潛能比賽冠軍;圖左為協康會職業治療師楊志凱。

今次腦潛能比賽由中華基督教會蒙民偉書院奪冠,綜合科學科霍碧珊老師表示,四名參賽的中二學生,平日甚少表達想法,亦不太懂得向人展現長處,「但今次有機會代表學校,對他們是很大鼓勵,學校上下都十分支持」。勝出比賽後,她發現學生比以往敢於表達,對個人性格、情緒的了解也有所增加。

隊員之一黎同學則表示,他一向做事較衝動,生氣時很快便會講粗口,但在訓練過程中,導師教了不少自控的方法,又有一些口號作輔助,「導師會說『你不是忍不到吧?』,有時在腦海浮現,便提醒了不要講難聽的說話。現在想發脾氣時會先冷靜,深呼吸後,再想清楚該如何表達心中想法」。

文﹕李樂嘉
圖﹕李樂嘉、受訪者提供

警界拳王盼身教堅持 尼裔「壞分子」學拳找到目標

警察學院體能教官吳家豪(左)與Sures Gurung(右)同是「奮進行動」學員,現時二人除繼續義務協助計劃教授拳擊,亦一起參加職業賽,以自身經歷勉勵學員不放棄。(利君雅攝)
警察學院體能教官吳家豪(左)與Sures Gurung(右)同是「奮進行動」學員,現時二人除繼續義務協助計劃教授拳擊,亦一起參加職業賽,以自身經歷勉勵學員不放棄。(利君雅攝)

【明報專訊】上月舉行的「王者對決2」,成就「香港拳王」曹星如的21連勝;同日賽事亦造就了「警界拳王」吳家豪的職業賽首勝。當晚他與相交12年的「拍檔」Sures Gurung在不同組別參賽同勝。吳家豪受訪時表示,參賽純為以身作則,證明「成功除苦幹,並沒有捷徑」;曾在人生路迷失犯事的Sures則說,踏上職業拳擊路,香港人的掌聲於他最鼓舞。二人下月再迎戰另一場職業拳賽。

曾與曹星如一同備戰

28歲的吳家豪(Edwin)曾於2015年「世界警察消防運動會」拳擊項目摘銀;27歲尼泊爾裔青年Sures則剛成為職業拳手。二人事前與曹星如一同與菲律賓世界冠軍人馬實戰對打備戰逾3個月,但他倆同聲形容當晚踏上有逾8000人觀戰的擂台時,感受與別不同。Edwin在台上中拳才意識是「real fight」,Sures則說中拳後長時間耳鳴,故更奮力揮拳至完場一刻。二人最終分別在超輕量級及超中量級賽事勝出。

Edwin加入警隊約3年多,是警察學院體能教官,教授拳擊;Sures則於15歲時曾因街頭打鬥而被警司警誡,一度成為「壞分子」。二人相識、以至踏上擂台拳擊之路,皆因警隊計劃「奮進行動」的拳擊會。

「奮進行動」是由一群警務人員義務舉辦運動項目予邊緣或貧窮青年的計劃,當中包括接受警司警誡的初犯青年。

警察父授拳兼「教仔」

上月舉行的「王者對決2」拳賽中,吳家豪(中)「打頭陣」出賽,在4回合賽事中,以點數擊敗對手,為其首場職業賽寫下亮麗戰績。(警務處提供)
上月舉行的「王者對決2」拳賽中,吳家豪(中)「打頭陣」出賽,在4回合賽事中,以點數擊敗對手,為其首場職業賽寫下亮麗戰績。(警務處提供)

Edwin於11歲時參加「奮進」練習拳擊,由當督察的父親安排,Edwin希望自己踏出職業賽的一步,可為警校及奮進學員示範,「堅持到底就有回報」。吳父、退休督察吳捷斌笑言,自己為奮進授拳20年,「愛拳擊如終身伴侶」,每天下班後均花時間心力授拳,其妻曾「投訴」他「只顧幫人教仔」而忽略Edwin,故他想出權宜之計,帶Edwin到拳擊會一同學拳。吳父說曾有擔心「白紙與黑紙一齊,會否遭染色?」但觀乎Edwin成長,發現是自己過慮。

啹喀之後 希望可得港人掌聲

Edwin現同時是奮進義務導師,與同是「前學員」的Sures可謂一同成長。Sures表示,其祖父一輩為在港啹喀兵、母親在港出生成長,在尼泊爾出生的他一直視香港為家鄉,但10歲回流生活後,因語言障礙而感與港人「格格不入」。他15歲時生事打架,最終被警司警誡,及轉介至奮進的拳擊訓練。「我最初以為拳擊就是打架,不就是我強項嗎?後來才發覺辛苦得很!」

因緣際會,拳擊成了Sures的人生目標,Edwin的陪伴亦令他適應在港生活,Sures現正專心為職業路奮鬥,「為香港而戰的感覺很好,希望我可得到香港人的掌聲」。

奮進行動助青年 「以運動改寫人生」

「奮進行動」除有警員吳家豪(左一)及Sures Gurung(左二)從小參加拳擊外,欖球項目成員麥季東(右一)梁景安(右二)亦因是項計劃,由頑劣學生成為警員。左三為曾任計劃的拳擊教練、退休督察吳捷斌,左四為計劃創辦人之一、總警司史勿輝,右三為現任導師、青山分區助理指揮官(行動)賈偉良。(馮凱鍵攝)
「奮進行動」除有警員吳家豪(左一)及Sures Gurung(左二)從小參加拳擊外,欖球項目成員麥季東(右一)梁景安(右二)亦因是項計劃,由頑劣學生成為警員。左三為曾任計劃的拳擊教練、退休督察吳捷斌,左四為計劃創辦人之一、總警司史勿輝,右三為現任導師、青山分區助理指揮官(行動)賈偉良。(馮凱鍵攝)

「奮進行動」始於1996年,是一群警務人員休班時義務幫助青少年「以運動改寫人生」的計劃。創辦人之一、總警司史勿輝表示,現時已累積有逾1萬名學員,至少有1000人屬拳擊會。拳擊是此計劃的「老牌」項目,源於創辦者多是拳擊好手,至2003年引入欖球後,計劃逐漸增至現時10多項運動。

史勿輝表示,最初鑑於屯門區童黨群集,青少年罪行多而嚴重,為及早令青少年「重歸正途」,時任地區指揮官羅禮與他決定仿效澳洲的同類計劃,先在警隊內召集義工,一同與接受警司警誡的邊緣青年參加為期3日的野外定向營,以此「破冰」及建立互信,及後再以定期的運動訓練,與學員保持聯繫,警員遂定期教授他們拳擊。

引入板球吸引少數族裔

隨年代改變,除初犯青年外,計劃逐漸招收由社工轉介的其他個案,如家境清貧、或校內表現頑皮的學生等,以達「防罪」之效。史勿輝說,運動於青年雖有吸引力,但訓練過程刻苦,他估計計劃至少有20%流失率。但歷年至少有12名學員晉身警員、2人任職消防、1人成為社工,更有多人因計劃而愛上運動、成為運動員,令他感欣慰。

奮進行動的學員為12至18歲青少年,運動包括拳擊、欖球、田徑、籃球、划艇及舞蹈等,近年更引入板球,以吸引少數族裔青年參加。

明報記者 利君雅
2017年4月10日

港市場細網媒難做 眾籌要靠獨特定位

記協昨公布本港新聞自由指數,連跌兩年後首度輕微回升,但仍不及格。記協主席岑倚蘭(左二)認為指數略升可能與網媒增多有關。左一為記協前主席麥燕庭,左三及四為調查顧問團成員中大新聞與傳播學院教授蘇鑰機及港大民意研究計劃總監鍾庭耀。(賴嘉梨攝)
記協昨公布本港新聞自由指數,連跌兩年後首度輕微回升,但仍不及格。記協主席岑倚蘭(左二)認為指數略升可能與網媒增多有關。左一為記協前主席麥燕庭,左三及四為調查顧問團成員中大新聞與傳播學院教授蘇鑰機及港大民意研究計劃總監鍾庭耀。(賴嘉梨攝)

【明報專訊】據悉網上媒體《端傳媒》因未能找到新投資者,加上現有資金不足,決定大幅裁減約70人,員工料於今天收到通知。有學者表示,本港市場規模較細,網媒經營有一定困難,需建立清晰定位,才能吸引穩定讀者及收入。

《端傳媒》現約有90名員工,據了解公司現有資金不足以應付日常開支,決定大幅裁員,只留下約20人。勞工處回覆本報,至昨日沒有收到該公司僱員的求助個案;受影響僱員如對僱傭權益有疑問,可向勞工處勞資關係科查詢。

記協主席:難說服受眾付款

記協主席岑倚蘭對《端傳媒》的情况感到可惜,擔心若網媒進一步萎縮,將破壞傳媒生態,輿論亦趨向單一。她說網媒經營環境嚴峻,即使部分媒體透過眾籌集資,效果亦可能有限,「好難說服受眾付款,其實記者都要吃飯」。

記協前主席麥燕庭則認為,有質素的網媒仍有生存空間,「大家是否已有一種眾籌疲乏症,還是大家見到危急情况就會撲出來救呢?我仍然對港人有信心」。

目前《眾新聞》、《傳真社》均透過眾籌集資,《眾》同時設訂閱。而《獨立媒體》、《立場新聞》及《852郵報》等網媒則透過網上一次過捐款及月捐集資。

學者:外國網媒多新聞機構分支

中大新聞與傳播學院教授蘇鑰機指出,外國網媒(以美國為例)多為傳統新聞機構的分支,較少如本港網媒般細規模、甚至單靠捐款維持收入。他認為本港市場規模有限,網媒要吸引受眾或投資者,需有清晰定位,「眾籌要有特定條件才會成功,要夠獨特,補到位。若市場較類同,則較難」。他認為本港的網媒市場仍屬起步階段,或需經過一段淘汰期,行業才能摸索到合適的經營模式,達至平衡。

2017年4月7日

Chocolate Rain創辦人 不理家人反對 堅持創業 童年夢成真

Prudence立志讓Chocolate Rain遍佈全世界,起初卻讓朋友取笑異想天開,幸好在她的堅持下,終於打出名堂。(相片由受訪者提供)
Prudence立志讓Chocolate Rain遍佈全世界,起初卻讓朋友取笑異想天開,幸好在她的堅持下,終於打出名堂。(相片由受訪者提供)

【明報專訊】小朋友對未來人生充滿想像,但理想人生不會一下子實現,就像本地創作人麥雅端(Prudence),自小對藝術有濃厚興趣,又希望開小店,豈料會考美術科僅僅及格,創業被家人反對。幸好她繼續堅持,不斷增值自己,終於在16年前達成夢想,一手創立品牌Chocolate Rain。

立志開店 為人們帶來快樂

Chocolate Rain的「嘜頭公仔」Fatina,頂着一個冬菇頭,圓臉上有雙不願睜開的眼睛,在香港大受歡迎,在法國及英國都有其影蹤。Prudence卻笑着回憶,在創業初期,朋友笑她異想天開,家人更是強烈反對,「爸爸不贊成我創業,因為很難成功,加上我賣的不是實用品,就更難生存」。

其實創業的夢想,從小就在Prudence心中萌芽。當時爺爺常常把二手玩具拾回家中,她便會分給同學,「同學都十分開心,自此我覺得我能為人類製造快樂,那不如開一間屬於自己的小店,人們來到就感到快樂」。至於為何要從事藝術創作呢?原來Prudence媽媽在工廠打工,只要Prudence畫出衣服的樣子,媽媽就能為她縫製出來,「所以我很留意周圍美麗的物件和設計,而且擁抱着一個信念——只要願意,用十隻手指就能創造很多東西」。

會考失手 國外進修續尋夢

顯示模式:縮圖 縮圖 在中環的店裏,放滿Chocolate Rain的產品,全是Prudence的心血結晶。(相片由受訪者提供)
顯示模式:縮圖 縮圖
在中環的店裏,放滿Chocolate Rain的產品,全是Prudence的心血結晶。(相片由受訪者提供)

既然有了未來大方向,Prudence便付出百分百努力,「中學的美術功課,我通常會多做四、五份,給老師批改」,日子有功,她每年的美術科都考全級第一。沒想到,中五會考才遭到「滑鐵盧」,只考到E級,令她和老師人大跌眼鏡,身邊卻不乏人奪A,「收到成績那一刻,一定會自我懷疑,但想深一層,這只是一撮人評定我的標準,也許有其他人會欣賞我的作品」。

成績未如預期,不但沒令她放棄理想,反而激發她到外國進修的決心,「這次成績告訴我,社會的要求與我想做的事,原來是南轅北轍,便決心到加拿大攻讀藝術」。結果她1998年畢業於加拿大University of Lethbridge藝術系,三年後創立了「Chocolate Rain」,所以她鼓勵小朋友與年輕人,要上網、看書、旅行等,建立廣闊的視野,「在追求目標時,不要很快以為做不到,走錯了路,多跳出框框去思考,會發現更多可能性」。

也許不少人以為,有了理想就應專注,少作無關的事情。Prudence卻建議多作不同方面的嘗試,「我做過很多暑期工,例如負責改短牛仔褲,設計的成分不多,卻可以用剩下來的布腳做筆袋;又做過餐廳樓面,人家見到我夠勤力,便教我餐廳管理知識,對我後來創業有很大幫助,所以年輕時不要限制自己」。

多嘗試 篩選出最想做的事

Fatina公仔的衣服,都用環保物料及舊碎布所製,貫徹環保原則。(相片由受訪者提供)
Fatina公仔的衣服,都用環保物料及舊碎布所製,貫徹環保原則。(相片由受訪者提供)

多作嘗試的另一好處是發現真正喜好,Prudence稱為「漏斗篩選法」,「我一向想從事藝術,但藝術的範圍很廣,當不停去試時,就體會到自己不想做什麼,剩下的大概就是應該對準的目標」,例如幫一些品牌設計小冊子、網頁,她發現自己不喜歡太虛擬的事物,「以前很流行科網,但我對此很冷感,嫌網上的東西沒有手感、不能觸碰」。

篩選過後,她為自己的設計定下幾個條件,「一來要環保,二來要給予很好的五官體驗,三來要帶來幸福感」。所以她用循環再造物料、舊布料和衫鈕等,拼成一件件手作,以及創造了親切可愛的Fatina公仔。「想全世界都有Chocolate Rain」的美夢漸漸成真,Prudence亦寄語下一代「dream big start small」,從微小處起努力,就是達成理想人生的第一步。

■麥雅端小檔案

麥雅端畢業於加拿大University of Lethbridge藝術系,2001年創立自家品牌「Chocolate Rain」,後來獲取獎學金,到倫敦中央聖馬丁藝術與設計學院修讀碩士。她亦獲得多個獎項,如香港貿易發展局的「2003年度香港新系列大獎」、創新科技署的「設計智優青年設計才俊大獎」。

行業概況、晉升階梯及升學資訊

社會服務(社會工作)

社會工作,簡稱社工,是一門助人自助的專業,焦點在於人類與環境的互動,結合知識理論與技巧應用,目標是發展和提升有需要人士或群體的潛能,改善社會的制度及情況。社工亦致力協調預防個人、家庭、團體、社區等社會問題的發生,從而促進社會發展和改善人類生活質素。

非政府社會服務機構數目:
約433間
(截至2015年1月)
註冊社工數目:
19,754人
(截至2015年8月)
著名社會服務機構:
仁愛堂、東華三院、保良局、突破有限公司、聖雅各福群會、樂施會、香港紅十字會

社工

職能範疇

社工的涉獵範圍廣泛,例如精神科、青少年、老人、學校、家庭、戒毒服務等,亦會根據時勢,展開跨界別的合作,發展新來港人士、跨境學童等服務,甚至參與國際救援工作。社工會透過預防教育、救濟扶助等工作手法為服務使用者提供適當的支援,包括個案工作、小組工作、社區工作、籌辦活動、行政及研究工作等,過程中協助受助人提升自助能力,以提高人力資本,建立更平等的社會。由於社工的工作範疇繁多,不同服務類別及機構的工作重點略有差異。簡單來說,凡是有關人和社會的問題,社工也有機會參與其中。有意從事社會工作的同學,可多參與不同機構舉辦的義工活動,培養關懷別人的心。

入職要求

現時本港有不少院校提供社工學位或文憑課程,同學須修畢相關課程,並於畢業後完成最少800小時的實習,取得及格(由督導評分),再向香港社會工作者註冊局註冊,取得相關執業資格。

晉升階梯及薪酬

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升學培訓課程

以下是部分獲社會工作者註冊局認可,作為社工註冊之用的課程。課程內容包括社會工作的理論、原則及技巧,亦會透過不同的個案研習、行業實習等,讓同學結合理論與實踐,加深對社會工作、社會問題及福利制度的了解及思考。(詳情請按以下連結)

書本樣式

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job16_b01_cap3

 

 

 

電車車長入職培訓8周 工會指不夠

【明報專訊】電車公司發言人表示,現時共有310名車長,平均駕駛電車經驗為10.8年,最資深者有36年,年資最淺者剛完成培訓約一星期。香港電車職工會主席江錦文表示,現時30歲以下車長約佔整體5%左右,入行前要接受為期8星期的有薪在職訓練。他認為有關課程不足夠,車長要憑個人經驗領悟電車的安全駕駛態度。

江錦文表示,8星期在職培訓中,首兩星期在公司車廠接受授課式訓練,了解電車駕駛性能、規例及公司狀况等,並在車廠試駕電車。第三周開始由教官在場指導下在路面駕駛。

訓練維持師徒口耳相傳

江錦文指出,駕駛電車不同其他車輛,更需要對路面環境具敏銳觸覺及細心,但現時訓練維持「師徒口耳相傳」,要靠新人的個人領悟力培養駕駛電車態度。